17.06.2022 Views

Com podem estalviar benzina?

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

15<br />

vilaweb.cat<br />

Divendres, 17 de juny de 2022<br />

ALEXANDRA USÓ<br />

—Em referia a si teniu intacta la capacitat<br />

de ser crítics o és més fàcil contra<br />

el PP.<br />

—Intacta, no. Però tampoc no crec que<br />

contra el PP ho féssem millor, ni m’agrada<br />

quan la gent diu: “Recordeu com estàvem<br />

quan manava la dreta?” No és això.<br />

—Us ho recorden?<br />

—A mi, molt. Últimament m’ho recorden<br />

moltíssim. Sí. Esperem que la dreta al govern<br />

continue essent el passat d’aquest<br />

territori, que la gent siga intel·ligent.<br />

Però això no vol dir que hàgem de viure<br />

amb eixa por. S’ha de ser dinàmic i<br />

constructiu. Fa quatre dies va esclatar<br />

allò del Consell Social de les Llengües.<br />

<strong>Com</strong> vols que siguem comprensius amb<br />

això? No ho som, de comprensius. Què<br />

vols? Per què després de tant de temps<br />

d’haver-se constituït eixe consell, que es<br />

formà a petició d’Escola Valenciana, tan<br />

sols s’han reunit dues vegades? A això<br />

em referia abans quan deia que hi havia<br />

d’haver intencionalitat en les polítiques.<br />

—A què l’atribuïu, aquest silenci tan sols<br />

trencat per Alfons Esteve?<br />

—Quan pertanys a un grup social, a vegades<br />

fer el primer pas té diferents contestacions.<br />

Una és que de sobte et diguen:<br />

“Si jo ja ho deia...” Però no és cert, no<br />

ho deia ningú. O que de sobte et diguen:<br />

“Aquest, què diu?” Pam! Fins que no isqué<br />

la notícia d’Alfons, ningú no deia res.<br />

—<strong>Com</strong> qualifiqueu la política lingüística<br />

del govern valencià?<br />

—<strong>Com</strong> a Alexandra Usó, docent, no em<br />

convenç. S’han de fer més coses. No n’hi<br />

ha prou.<br />

—La llei d’ús i ensenyament del valencià<br />

farà quaranta anys l’any vinent i ha estat<br />

vigent en governs del PSOE, del PP i, ara,<br />

del Botànic. És útil, encara?<br />

—Si penses que és del 1983, quan ni fèiem<br />

part de l’Europa comunitària, ni hi havia<br />

les noves tecnologies i, almenys en la<br />

meua experiència, vivíem en una societat<br />

agrícola i en què el valencià era la llengua<br />

que es parlava a tot arreu i la família era<br />

el lloc on es transmetia... Això ha canviat<br />

completament. Ja no som aquella societat,<br />

aquella època en què l’escola era el<br />

motor del valencià. No hi havia mitjans,<br />

no hi havia premsa... Cal canviar la llei.<br />

S’ha de fer una llei valenta. Si llegeixes<br />

l’estatut, veus que parla de dues llengües<br />

cooficials, però no és el mateix el que<br />

nosaltres entenem com a cooficial i el que<br />

entenen a Madrid o entenen els jutges.<br />

—Un dels vostres objectius és que l’entitat<br />

siga autosuficient econòmicament.<br />

Ara quines són les principals fonts de<br />

finançament?<br />

—La principal són les subvencions públiques.<br />

Generalitat, diputacions, ajuntaments.<br />

No és que tinguem una partida<br />

fixa de cap institució. Ens presentem en<br />

concurrència a les convocatòries que<br />

pensem que s’ajusten als nostres programes.<br />

Això ens permet de fer les activitats<br />

que fem. Ens agradaria de rebaixar el<br />

percentatge de subvencions i augmentar<br />

el que ens arriba dels socis i sòcies, a qui<br />

nosaltres diem amics i amigues d’Escola<br />

Valenciana.<br />

—Heu parlat de les trobades, que són el<br />

vostre vaixell insígnia, que mou milers<br />

i milers de persones per tot el país. Què<br />

hi aportarà, el vostre mandat?<br />

—Volem dinamitzar molt la comissió<br />

d’educació, volem que siga el gran<br />

rebost d’activitats i de projectes innovadors.<br />

Aprofundirem en les activitats<br />

de Foguera, per a un públic més major.<br />

I continuarem amb els projectes<br />

que tenim en marxa, com el cinema en<br />

valencià, que va acompanyat de guies<br />

didàctiques elaborades per nosaltres<br />

i que permet de treballar la temàtica<br />

del film que es veu a l’aula de manera<br />

transversal. Tenim els projectes de voluntariat<br />

lingüístic, que ara també es<br />

pot fer telemàticament, cosa que facilita<br />

molt l’activitat. El Feslloc. Continuarem<br />

impulsant projectes cent per cent en<br />

valencià que ens arriben per l’Escola<br />

Lab. No hi guanyem res, però hi guanya<br />

la llengua. Tenim la comissió d’igualtat,<br />

els drets lingüístics.<br />

Ens agradaria de rebaixar el<br />

percentatge de subvencions<br />

i augmentar el que ens<br />

arriba dels socis i sòcies,<br />

a qui nosaltres diem<br />

amics i amigues d’Escola<br />

Valenciana<br />

—Sou la segona dona que presideix<br />

Escola Valenciana. Al primer discurs<br />

que vàreu fer com a presidenta, vàreu<br />

recordar que agafeu el relleu d’aquells<br />

que us han precedit.<br />

—El primer, Josep Chaqués, que té un<br />

do de gents... Després, Carme Miquel,<br />

que dius el seu nom i t’arranca un somriure,<br />

perquè era una dona impressionant<br />

en tots els nivells. Vicent Romans,<br />

inquiet com ell sol. Diego Gómez, que<br />

és tan pràctic i que sap arribar allà on<br />

vol. L’entusiasme de Vicent Moreno, o<br />

l’honestedat de Natxo Badenes, que és<br />

impressionant com a persona.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!