Gør det forskel at undervise i grammatik? - Háskóli Íslands
Gør det forskel at undervise i grammatik? - Háskóli Íslands
Gør det forskel at undervise i grammatik? - Háskóli Íslands
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Litter<strong>at</strong>ur<br />
Aðalnámskrá framhaldsskóla – Erlend tungumál (1999). Reykjavík:<br />
Menntamálaráðuneytið.<br />
Aðalnámskrá grunnskóla – Erlend tungumál (1999). Reykjavík:<br />
Menntamálaráðuneytið.<br />
Auður Hauksdóttir (2001). Lærerens str<strong>at</strong>egier – elevernes dansk. Dansk som<br />
fremmedsprog i Island. København: TemaNord.<br />
Beck, Steen & Birgitte Gottlieb (2002). Elev/student – en teoretisk og empirisk<br />
undersøgelse af begrebet studiekompetence. Gymnasiepædagogik nr. 31<br />
DIG<br />
Bereiter, Carl: Development in Writing I: Gregg, Lee et al (red.) (1980).<br />
Cognitive Process in Writing. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associ<strong>at</strong>es<br />
Publishers.<br />
Bereiter, Carl & Marlene Scardamalia (1987). The psychology of Written<br />
Composition. London: Lawrence Erlbaum Associ<strong>at</strong>es Publishers.<br />
Björg Hilmarsdóttir (2001). Fra proces til produkt – En analyse af<br />
skriveproduktionen hos fire islandske gymnasieelver med særlig henblik på<br />
pauser og rettelser. Et Cand.mag. Speciale fra Københavns Universitet.<br />
Bodgan & Taylor (1984). Introduction to qualit<strong>at</strong>ive research methods. New<br />
York: Wiley and Sons.<br />
Corder, S.P. (1973). Introducing applied linguistics. Harmondsworth: Penguin<br />
Books.
Change language