Gør det forskel at undervise i grammatik? - Háskóli Íslands
Gør det forskel at undervise i grammatik? - Háskóli Íslands
Gør det forskel at undervise i grammatik? - Háskóli Íslands
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nordentoft, Annelise Munck (1977) Hovedtræk af dansk gramm<strong>at</strong>ik.<br />
Ordklasser. København: Nordisk forlag A/S.<br />
Nordentoft, Annelise Munck (1982) Hovedtræk af dansk gramm<strong>at</strong>ik. Syntaks.<br />
København: Nordisk forlag A/S.<br />
Nølke, Henning (1996).”Mere gramm<strong>at</strong>ikundervisning – men sig ikke til nogen,<br />
<strong>at</strong> jeg har sagt <strong>det</strong>”. Sprogforum. Tidsskrift for sprog og kulturpædagogik. nr.<br />
6, Vol.2<br />
Ohrt, Ulla Pia (1997) Hvem skal lave gramm<strong>at</strong>ik? Sprogforum. Tidsskrift for<br />
sprog og kulturpædagogik. Nr. 7 vol. 3<br />
Perera, K<strong>at</strong>harine (1984). Children´s writing and reading – analysing<br />
classroom Language. London: Basil Blackwell Publisher Ltd.<br />
Richards, Jack C & Theodore S. Rogers (1986). Approaches and Methods in<br />
Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.<br />
Rutherford, William E. (1987). Second Language Grammar: Learning and<br />
Teaching. UK: Longman Group.<br />
Wagner, Johannes (1997) Gramm<strong>at</strong>ik, sproglig viden, bevidsthed og lidt til.<br />
Sprogforum. Tidsskrift for sprog og kulturpædagogik. Nr. 7 vol. 3<br />
W<strong>at</strong>ts, Jeremy (1997) Gramm<strong>at</strong>ik og lærebogssystemer. Sprogforum.<br />
Tidsskrift for sprog og kulturpædagogik. Nr. 7 vol. 3
Change language