Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Î¤Î¿Ï ÏÎºÎ¹ÎºÏŽÎ½ Î£Ï€Î¿Ï Î´ÏŽÎ½ και Σύγχρονων ...

Οδηγός Σπουδών Τμήματος Τουρκικών Σπουδών & Σύγχρονων Ασιατικών Σπουδών1) LEWIS Geoffrey, Turkish Grammar , Oxford U.P., Oxford , 20012) KORNFILT Jaklin, Turkish, Routledge, London, 1997,3) UNDERHILL Robert, Turkish Grammar, MIT Press, 19764) ΒAZIN Louis, Introduction `α l’Etude Pratique de la Langue Turque, Librairied’Amérique et d’Orient, Paris 19875) BANGUOĞLU Tahsin, Türkçenin Grameri, Türk Dil Kurumu, Ankara 19986) Aslı GÖKSEL – Celia KERSLAKE, Turkish, Routledge, London, 20047) KORKMAZ Zeynep, Türkiye Türkçesi Grameri (Şekil Bilgisi), Türk Dil KurumuYayınları: 827, Ankara 20038) GENCAN Tahir Nejat, Dilbilgisi , Ayraç Yayınevi, Ankara 20019) HEPÇİLİNGİRLER Feyza, Türkçe Dilbilgi , Remzi Kitabevi, İstanbul, 200410) ZΕΝΓΚΙΝΗΣ Ε. – ΧΙΔΙΡΟΓΛΟΥ Π., Tουρκική Γραμματική, Εκδ. Βάνιας,Θεσσαλονίκη 199511) HENGİRMEN Mehmet, Turkish Grammar for Foreign Students, Engin Yayınevi,Ankara 2000Γ. Ειδικές Μελέτες για θέματα τουρκικής γραμματικής και ειδικά θέματα σύνταξης:1) TAYLAN – ERGUVANLI Eser, Verb in Turkish (Linguistics Today), Benjamins 2001,2) ERGUVANLI Eser Emine, The Function of Word Order in Turkish Grammar,University of California Press, Berkeley and Los Angeles, 19843) VAN SCHAAIK Gerjan, in The Bosphorus Papers, Studies in Turkish Grammar 1996-1999 , Boğaziçi University Press, İstanbul 20017. Οι εργαστηριακές και λοιπές υποστηρικτικές υποδομές που απαιτούνται στοπλαίσιο του μαθήματος.Για το μάθημα χρησιμοποιούνται οι ήδη υπάρχουσες υποδομές του Τμήματος για τηναναπαραγωγή ηχητικών και οπτικών βοηθημάτων διδασκαλίας.Η χρήση υπολογιστών στο πλαίσιο ενός γλωσσικού εργαστηρίου που θα υποστήριζεαφενός τη διδασκαλία, αφετέρου την αυτόνομη εξάσκηση και αυτοαξιολόγηση τωνφοιτητών κατά τη διαδικασία εκμάθησης της ξένης/δεύτερης γλώσσας με χρήσηπολυμέσων. αποτελεί μέρος των στόχων που έχει θέσει το Τμήμα για το εγγύς μέλλον.8. Οι τυχόν συμπληρωματικές εκπαιδευτικές και ακαδημαϊκές δραστηριότητες πουεξασφαλίζονται (ή μπορούν να εξασφαλιστούν) στο πλαίσιο του μαθήματος (π.χ.εργαστήρια προσομοίωσης, ημερίδες, ανοικτές εκδηλώσεις, επαφές με ερευνητικούςκαι παραγωγικούς φορείς εκτός της πανεπιστημιακής μας κοινότητας, κ.λπ.)Η συνεργασία με Πανεπιστημιακά Ιδρύματα της Τουρκίας στο πλαίσιο των προγραμμάτωνΕράσμους / Σώκρατες παρέχει τη δυνατότητα σε σημαντικό αριθμό φοιτητών τουΤμήματος (να συμπληρωθεί ο ακριβής αριθμός) να διαμείνουν και να παρακολουθήσουνμαθήματα σε τουρκικά ΑΕΙ κατά τη διάρκεια ενός ακαδημαϊκού εξαμήνου.Επίσης από το τρέχον Ακαδημαϊκό Έτος (2010-2011) παρέχεται στους φοιτητές τουΤμήματος η δυνατότητα πρακτικής εξάσκησης σε ιδιωτικούς ή δημόσιους φορείς μεαντικείμενο ενασχόλησης συναφές προς τα γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος. Ηεπαρκής γνώση της Τουρκικής που αποτελεί ένα από τα συγκριτικά πλεονεκτήματα τωνφοιτητών και αποφοίτων του Τμήματος μπορεί να τεθεί σε εφαρμογή υπό πραγματικέςσυνθήκες μέσω της εν λόγω πρακτικής εξάσκησης.194