Οδηγός Σπουδών Τμήματος Τουρκικών Σπουδών & Σύγχρονων Ασιατικών Σπουδώνεπιμέρους θεματικές του συγκεκριμένου μαθήματος του Τμήματος μας. Συνεπώς τοπεριεχόμενο του μαθήματος μας καινοτομεί λόγω της συγκριτικής εξέτασης τηςδιαχρονικής πορείας των ρευμάτων της ιστοριογραφίας και στις δύο χώρες στην Ελλάδακαι στην Τουρκία.Σύμφωνα με την σχετική έρευνα που πραγματοποιήσαμε σε Πανεπιστήμια εντός και εκτόςΕλλάδος παρουσιάζεται παρακάτω η υποδειγματική δομή της διδασκαλίας του μαθήματος.Εξετάζονται οι μέθοδοι κριτικής ανάγνωσης μελετών ιστορίας. Διερευνώνται ηδιαμόρφωση της ιστοριογραφίας στην Ελλάδα από τον 19 ο αιώνα σε σχέση με ταιδεολογικά ρεύματα της εποχής. Διερευνάται η εξέλιξη της ιστοριογραφίας στην Ευρώπητον 20ό αιώνα και οι επιδράσεις στην ιστοριογραφία στην Ελλάδα. Εξετάζονται ταρεύματα στην ιστοριογραφία στην Ελλάδα και οι σύγχρονες ιστοριογραφικές εξελίξεις.Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ιστοριογραφική παραγωγή που αναφέρεται στις μελέτες γιατην περίοδο της οθωμανοκρατίας, και συγκεκριμένα την πρόσληψη της εικόνας τουοθωμανικού παρελθόντος σε όλη τη διάρκεια του 20ού αιώνα, τη δημιουργία στερεοτύπωνκαι τις μεταβολές που παρατηρούνται από τη δεκαετία του 1990. Εξετάζονται επίσης ηδιαμόρφωση της ιστοριογραφίας στην Τουρκία από την ίδρυση του Τουρκικού κράτους σεσχέση με τα ιδεολογικά ρεύματα της εποχής και οι σύγχρονες ιστοριογραφικές εξελίξειςστη συγκεκριμένη χώρα. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην πρόσληψη της εικόνας τουοθωμανικού παρελθόντος στη σύγχρονη ιστοριογραφία στην Τουρκία και στις μεταβολέςπου παρατηρούνται στην πρόσληψη και ερμηνεία της πολυεθνοτικής οθωμανικήςκοινωνίας. Διενεργείται επίσης συγκριτική ανάλυση θεματικών στην πρόσληψη τηςοθωμανικής περιόδου στη σύγχρονη ιστοριογραφία στην Ελλάδα και στην Τουρκία.Η διδασκαλία του μαθήματος διεξάγεται βάσει των σημειώσεων της διδάσκουσας,σύμφωνα με μελέτες και επιστημονικά άρθρα που εκδίδονται σε διεθνή περιοδικά,συλλογικούς τόμους και την ειδική επικαιροποιημένη βιβλιογραφία στη συγκεκριμένηθεματική.Ανάπτυξη του περιεχόμενου του μαθήματος σε θεματικές ενότητες,καλύπτουν το σύνολο των δεκατριών παραδόσεων ανά εξάμηνο.οι οποίεςΜέθοδοι κριτικής ανάγνωσης μελετών ιστορίας. 2. Η εξέλιξη της ιστοριογραφίας στηνΕυρώπη τον 20ό αιώνα. 3.Τα κυριότερα ρεύματα στην ευρωπαϊκή ιστοριογραφία. 4.Ηεξέλιξη της ιστοριογραφίας στην Ελλάδα από τον 19 ο αιώνα. 5. Τα ρεύματα στηνιστοριογραφία στην Ελλάδα. 6. Οι σύγχρονες ιστοριογραφικές εξελίξεις 7. Μελέτες πουαναφέρονται στην περίοδο της οθωμανοκρατίας. 8. Η πρόσληψη της εικόνας τουοθωμανικού παρελθόντος και η δημιουργία στερεοτύπων 9. Η εξέλιξη της εικόνας τουοθωμανικού παρελθόντος στη σύγχρονη ιστοριογραφία στην Ελλάδα. 10. Διαμόρφωσητης ιστοριογραφίας στην Τουρκία από την ίδρυση του Τουρκικού κράτους σε σχέση με ταιδεολογικά ρεύματα της εποχής 11. Η διαμόρφωση των κυριότερων ρευμάτων στηνιστοριογραφία στην Τουρκία. 12. Οι σύγχρονες ιστοριογραφικές εξελίξεις στην Τουρκία-Η πρόσληψη της εικόνας της Οθωμανικής αυτοκρατορίας στην ιστοριογραφία στηνΤουρκία. 13. Συγκριτική ανάλυση θεματικών στην πρόσληψη της οθωμανικής περιόδουστη σύγχρονη ιστοριογραφία στην Ελλάδα και στην Τουρκία.Τρόπος εξέτασης του μαθήματος.266
Οδηγός Σπουδών Τμήματος Τουρκικών Σπουδών & Σύγχρονων Ασιατικών ΣπουδώνΤο μάθημα εξετάζεται γραπτώς με συντελεστή βαθμολογίας 75% και με κατάθεση καιπαρουσίαση γραπτής εργασίας με συντελεστή βαθμολογίας 25%.Όροι των γραπτών εργασιών:Οι εργασίες είναι ατομικές. Το θέμα της γραπτής εργασίας καθορίζεται πάντα σύμφωναμε τα ενδιαφέροντα των φοιτητών και την καθοδήγηση από τη διδάσκουσα σε θέματαμεθοδολογίας, βιβλιογραφίας έρευνας και επεξεργασίας πηγών σχετικών με την εργασία.Προτείνονται πρωτογενείς πηγές και βιβλιογραφία. Η εργασία αποσκοπεί επίσης στηνεξοικείωση των φοιτητών με την έρευνα και την επεξεργασία αρχειακού υλικού καιειδικότερα οθωμανικών πηγών. Προτείνεται η διεξαγωγή της έρευνας, παράλληλα μεβιβλιοθήκες, σε ερευνητικά κέντρα όπως Κέντρο Μικρασιατικών Σπουδών και ΕθνικόΊδρυμα Ερευνών. Το σύνολο της εργασίας δεν πρέπει να ξεπερνά τις 6.000 λέξεις. Σε όλητη διάρκεια της εκπόνησης της εργασίας οι φοιτητές επικοινωνούν με τη διδάσκουσαηλεκτρονικά ή τις προκαθορισμένες ώρες γραφείου.Οι εργασίες πρέπει να κατατίθενται και να παρουσιάζονται κατά τη διάρκεια τουτελευταίου μαθήματος του εξαμήνου.Ακολουθούμενημαθήματος.βασική μεθοδολογία εσωτερικής αξιολόγησης στο πλαίσιο τουΕφαρμόζονται τα υποδειχθέντα πρότυπα της ΑΔΠ με ερωτηματολόγια πουσυμπληρώνονται ανώνυμα από τους φοιτητέςΒασική βιβλιογραφία του μαθήματος και διανεμόμενα συγγράμματαΔεν διανέμονται βοηθήματα διότι το Υπουργείο Παιδείας δεν εγκρίνει την διανομήξενόγλωσσων βοηθημάτων και δεν υπάρχουν μελέτες στα ελληνικά που να αναφέρονταιακριβώς στην συγκεκριμένη θεματική του μαθήματος και μπορούν να διανέμονται ωςπανεπιστημιακά συγγράμματα.Γίνεται διανομή και ανάρτηση στην ηλεκτρονική τάξη ξενόγλωσσων συγγραμμάτων ταοποία συνοδεύονται από σημειώσεις της διδάσκουσας για το μάθημα, άρθρων πουεκδίδονται σε διεθνή περιοδικά, συλλογικών τόμων και της ειδικής επικαιροποιημένηςβιβλιογραφίας στη συγκεκριμένη θεματική.Eνδεικτική ΒιβλιογραφίαΑσδραχάς Σ. Ιστορική Έρευνα και ιστορική παιδεία πραγματικότητες και προοπτικές,Αθήνα, 1982.Braudel F., Μελέτες για την Ιστορία, εκδ. Ε.Μ.Ν.Ε. - Μνήμων, Αθήνα 1987Ruggiero Romano, Που οδεύει η ιστορία; Αναζητήσεις τηςσύγχρονης Ιστοριογραφίας(μτφ.)Χρ. Κουλούρη, Αλ. Κράους, Π. Μιχαηλάρης, Μ. Τραπεζανίδου, Ευθ.Φαλίδου,Αθήνα, 1988.Geoffrey Barraclough, History in a changing world, Oxford, 1955.Ίγκερς, Γ. Η ιστοριογραφία στον 20ό αιώνα, Εκδόσεις Νεφέλη, Αθήνα, 1999.Ίγκερς, Γ., Νέες κατευθύνσεις στην ευρωπαϊκή ιστοριογραφία, Aθήνα, Εκδόσεις Γνώση1991Burke P. (επιμ),New perspectives on Historical Writing, State College, Penna, 1991.Burke, P. The French historical revolution, the Annales School 1929-1989, London 1990.Rabb T.– Rotberg R. , The New History: the 1980s Beyond, Prinston 1982.267
- Page 1 and 2:
Φιλοσοφική ΣχολήΤμ
- Page 3 and 4:
ΠεριεχόμεναΟδηγός
- Page 5 and 6:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 7 and 8:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 9 and 10:
Φιλοσοφική ΣχολήΟδ
- Page 11 and 12:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 13 and 14:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 15 and 16:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 17 and 18:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 19 and 20:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 21 and 22:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 23 and 24:
Κύριο σώμαΓενικά Σ
- Page 25 and 26:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 27 and 28:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 29 and 30:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 31 and 32:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 33 and 34:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 35 and 36:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 37 and 38:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 39 and 40:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 41 and 42:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 43 and 44:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 45 and 46:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 47 and 48:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 49 and 50:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 51 and 52:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 53 and 54:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 55 and 56:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 57 and 58:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 59 and 60:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 61 and 62:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 63 and 64:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 65 and 66:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 67 and 68:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 69 and 70:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 71 and 72:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 73 and 74:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 75 and 76:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 77 and 78:
ΕλληνόγλωσσηΟδηγό
- Page 79 and 80:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 81 and 82:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 83 and 84:
Γ' ΕΞΑΜΗΝΟΟδηγός Σπ
- Page 85 and 86:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 87 and 88:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 89 and 90:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 91 and 92:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 93 and 94:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 95 and 96:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 97 and 98:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 100 and 101:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 102 and 103:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 104 and 105:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 106 and 107:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 108 and 109:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 110 and 111:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 112 and 113:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 114 and 115:
Δ' ΕΞΑΜΗΝΟΟδηγός Σπ
- Page 116 and 117:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 118 and 119:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 120 and 121:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 122 and 123:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 124 and 125:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 126 and 127:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 128 and 129:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 130 and 131:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 132 and 133:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 134 and 135:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 136 and 137:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 138 and 139:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 140 and 141:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 142 and 143:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 144 and 145:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 146 and 147:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 148 and 149:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 150 and 151:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 152 and 153:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 154 and 155:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 156 and 157:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 158 and 159:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 160 and 161:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 162 and 163:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 164 and 165:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 166 and 167:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 168 and 169:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 170 and 171:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 172 and 173:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 174 and 175:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 176 and 177:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 178 and 179:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 180 and 181:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 182 and 183:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 184 and 185:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 186 and 187:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 188 and 189:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 190 and 191:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 192 and 193:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 194 and 195:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 196 and 197:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 198 and 199:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 200 and 201:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 202 and 203:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 204 and 205:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 206 and 207:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 208 and 209:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 210 and 211:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 212 and 213:
́Οδηγός Σπουδών Τμ
- Page 214 and 215:
Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 216 and 217: ̧Οδηγός Σπουδών Τμ
- Page 218 and 219: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 220 and 221: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 222 and 223: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 224 and 225: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 226 and 227: Ζ' ΕΞΑΜΗΝΟΟδηγός Σπ
- Page 228 and 229: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 230 and 231: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 232 and 233: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 234 and 235: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 236 and 237: Ενδεικτική βιβλιογ
- Page 238 and 239: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 240 and 241: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 242 and 243: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 244 and 245: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 246 and 247: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 248 and 249: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 250 and 251: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 252 and 253: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 254 and 255: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 256 and 257: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 258 and 259: Θεματικές ενότητες
- Page 260 and 261: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 262 and 263: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 264 and 265: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 268 and 269: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 270 and 271: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 272 and 273: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 274 and 275: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 276 and 277: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 278 and 279: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 280 and 281: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 282 and 283: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 284 and 285: Έτσι επιδιώκεται:Ο
- Page 286 and 287: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 288 and 289: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 290 and 291: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 292 and 293: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 294 and 295: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 296 and 297: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 298 and 299: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 300 and 301: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 302 and 303: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 304 and 305: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 306 and 307: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 308 and 309: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 310 and 311: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 312 and 313: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 314 and 315: Οδηγός Σπουδών Τμή
- Page 316 and 317:
Οδηγός Σπουδών Τμή