Die Rhetorik der Website - Die Strukturierung und ... - ergonomic

I Einleitung
1 Vorbemerkung
1.1 Präsentationsweise
Zur Veranschaulichung des Untersuchungs- und Anwendungsbereiches für die
»Rhetorik der Website« wird ein nicht druckbares Element benötigt. Die Substitution
hierfür besteht aus einer Link-Angabe in eckigen Klammern [link: Kapitelnummer],
ähnlich der Querverweise in wissenschaftlichen Arbeiten in Form von [siehe (auch)
Kapitel Nr. x, S. y-]. Die Funktionsweise eines Link [link:II.4.2] wird noch näher zu
erläutern sein. Die Seitenzahlangabe (S. y) wird mit Absicht unterlassen, weil sie
nur dem linearen [link:II.5.1.2.1] Aufbau dieser gedruckten Publikation entspräche.
Dies führt dann zwar zur regelmäßigen (Mit-)Benutzung des Inhaltsverzeichnisses,
-und dadurch hoffentlich nicht zu einer mißgünstigen Einstellung beim Leser- un-
terstreicht aber gleichzeitig den provisorischen Charakter dieses Ersatzelementes. 1
Der Nachteil dieser Link-Angaben ist, im Vergleich zur herkömmlichen Methode,
dass sie den Spezifikationen im World Wide Web [link:II.4] (auch WWW oder W3 ge-
nannt) entsprechen sollen und somit keine Mehrfachnennungen in einer Angabe
zulassen. Ein gleichzeitiger Verweis in zwei Richtungen in Form von [siehe Kapitel
Nr. x, S. y, und Kapitel Nr. w, S. z] ist nicht möglich beziehungsweise unzulässig.
Diese Vorgehensweise dient vor allem zur raschen Auffindung verlinkter Stellen und
unterstützt somit, bei einer potentiellen Umsetzung dieser Studie für das WWW, die
Programmierungsarbeiten in HTML [link:II.4.2]. Durch die Kursiven direkt vor einer
Link-Angabe wird weiterhin angezeigt, dass die Stelle auf die sie verweist, -der
linearen Abfolge dieser gedruckten Publikation nach- noch nicht genutzt wurde. Ist
die Druckschrift nicht kursiv, war das Kapitel bereits zu lesen. Diese umständlich
wirkende Formatierung ersetzt zusätzliche Angaben (siehe oben und siehe unten)
und entspricht im Ansatz auch der farblichen Differenz von benutzten und noch
nicht-benutzten Links auf einer Browser-Seite [link:II.4.2].
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