Buch - Prof. Dr. Erika Schuchardt

146 Brückenbau – 15 Jahre Begegnungsschulen im Südlichen Afrika
Name und Geburtstag: NORTIN TITUS, 20. 08. 1974
Alter bei Eintritt in die DHPS: 14
Arbeitsplatz der Eltern damals: beide Lehrer
Anstoß zum Besuch der DHPS: größtenteils meine Eltern,
doch ich selbst liebe auch Herausforderungen
Was gefi el mir an der DHPS: die hohe Qualität der Bildung
und Ausbildung dort, deren Früchte ich auch nach mehr
als 10 Jahren noch ernte
Was gefi el mir nicht: die Begegnung mit dem Rassismus
an der DHPS war damals unangenehm, hat mich aber
auf die schärferen Anforderungen und Herausforderungen
an der Universität und in der Gesellschaft gut
vorbereitet
Mein Arbeitsplatz heute: Postgraduiertenstudium der Nuklearphysik an der Universität
Stellenbosch/Südafrika
Meine Zukunft: ich möchte eine paar Jahre für Geological Survey of Namibia arbeiten
und danach Hochschuldozent für Physik werden
Ich tat mich schwer mit meiner Integration
Meine Abneigung den Deutschen gegenüber begann schon sehr früh, in der
Vorschule. Wir Schwarzen, Weißen, Coloureds, Baster 1 mit anderen Muttersprachen
waren gegen die Deutschen hauptsächlich, weil sie getrennt von uns in
einem anderen Klassenraum saßen und gewöhnlich mit unseren Sachen wie
Klötzen und Reifen spielten und unseren Lieblingsplatz in der Sandkiste belegten.
Eines Tages entstand eine Auseinandersetzung zwischen uns, weil wir eine
„Stadt“ gebaut hatten, aber vor Ende der Pause damit nicht fertig geworden
waren. Wir kehrten in der zweiten Pause zur Sandkiste zurück, um unser Werk zu
vollenden, fanden es aber zerstört vor. Das waren die Deutschen mit ihren weißen
Haaren gewesen, die dort immer spielten. Jeder kann nachvollziehen, dass
in unserem damaligen Alter von 4 Jahren Deutschenhass aufkommen musste,
der dann natürlich auch gleich wieder vergessen war.
Im Jahr 1988 traf ich den damaligen Leiter des „Fremdsprachenzweigs“ an
der Deutschen Höheren Privatschule in Windhoek. Er war ein Freund meines
Vaters, und weil mein Vater mich darum gebeten hatte, besuchte ich zusammen
mit ihm die DHPS. Dieser Herr war zwar sehr nett zu mir, aber die Schule beeindruckte
mich nicht im Geringsten. Ich lief mit einem aufgesetzten Lächeln
herum und wünschte mir, dass dies alles möglichst schnell an mir vorbeiziehen
möge. Die Leute waren snobistisch, die Schule wirkte auf mich alt und kalt und
hatte außerdem samstags Unterricht. Ich dachte nur: „Bloß nicht an diese Schule!“
Meine Freunde gingen zur St. Paul’s I, einer englischsprachigen Privatschule
in Windhoek, und auch das Mädchen meiner Träume ging dorthin. Ich war Leiter
1
„Bastard, Mischling“, Bevölkerungsgruppe aus Rehoboth, Namibia
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