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Buch - Prof. Dr. Erika Schuchardt

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Ubuntu ngumunto ngabanye – One is a person through others<br />

57<br />

Ubuntu ngumunto ngabanye – One is a person through others.<br />

Das Experiment Begegnungsschule im Rückblick eines Lehrenden.<br />

Für Brenda M.<br />

Michael Stimpel, DS Johannesburg 1996–1999 / Internationale UNESCO-Schule<br />

IGH Heidelberg<br />

Ich bin so alt wie die Apartheid, fast zumindest. 1 Während der langen Jahre des<br />

Hochverratsprozesses gegen Nelson Mandela 2 ging ich auf die Volksschule. Aufs<br />

Gymnasium kam ich im Jahr des Massakers von Sharpeville. 3 Meine Studien<br />

schloss ich ab im Jahr, als Steve Biko „unter ungeklärten Umständen“ im Polizeigewahrsam<br />

starb. 4 Zwanzig Jahre nach dem Schüleraufstand von Soweto 5 fand<br />

ich den Weg ins Südliche Afrika, vom BVA/ZfA als Auslandsdienstlehrkraft an die<br />

DS Johannesburg geschickt.<br />

So könnte mein Lebenslauf auch geschrieben werden. Aber wer in Deutschland<br />

würde ihn verstehen können? Auch mir ist er so erst bedeutungsvoll geworden,<br />

seit ich ihn durch meine Arbeit als Brückenbauer an der DSJ und durch<br />

die vielen Begegnungen mit Menschen, Institutionen und Situationen dort in<br />

Südafrika mit Einsicht und Gehalt erfüllt habe. Das wage ich heute zu sagen,<br />

aber wie viele Stationen habe ich bis dahin absolvieren müssen!<br />

Dabei fühlte ich mich gar nicht schlecht auf meine Aufgabe vorbereitet, als<br />

ich im Januar 1996 in Johannesburg eintraf. In 13 Jahren an der Internationalen<br />

UNESCO-Schule Heidelberg hatte ich ständig mit fremden (genauer gesagt: 46<br />

verschiedenen) Nationalitäten zu tun gehabt, hatte von Klasse 6–13 Kinder in<br />

Latein, Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Englisch und Philosophie unterrichtet<br />

und mir nebenbei die Fakultas in Italienisch erworben sowie 4 Semester DaF<br />

am Institut für Deutsch als Fremdsprachenphilologie der Universität Heidelberg<br />

studiert.<br />

Meine ganze Inbrunst als junger Lehrer aber hatte den außerunterrichtlichen<br />

Veranstaltungen gegolten, von einfachen Wanderungen über Hochgebirgsdurchquerungen<br />

bis hin zu Expeditionen in die hinterste Türkei. Dabei hatten<br />

sich immer „odysseische Charaktere“ unter den SchülerInnen gefunden, die sich<br />

von meiner Begeisterung für die Menschen, ihre Geschichte und Kultur, vor<br />

allem aber auch die Naturschönheiten der Länder, aus denen unsere Schüler<br />

1<br />

26. 5. 1948 knapper Wahlsieg der National Party D. F. Malans und Beginn der Apartheid-Politik.<br />

2<br />

1956–1961 Treason Trial gegen Nelson Mandela und 155 weitere Angeklagte in Johannesburg:<br />

Freisprüche für alle.<br />

3<br />

Am 21. 3. 1960 wurden bei Demonstrationen gegen die Passgesetze im Township<br />

Sharpeville südlich von Johannesburg 69 Menschen von der Polizei erschossen.<br />

4<br />

Am 18. 8. 1977 wurde der Gründer des Black Consciousness Movement, Steve Biko,<br />

von der Polizei verhaftet, verhört und gefoltert. Am 12. 9. 1977 war er tot. Zu Biko<br />

vgl. das <strong>Buch</strong> von Donald Woods, Biko, London: Penguin Books 1978, revised and<br />

updated edition 1987.<br />

5<br />

Am 16. 6. 1976 begann der Schüleraufstand in Soweto, dessen erstes Todesopfer<br />

Hector Petersen wurde.<br />

www.prof-schuchardt.de/brueckenbau<br />

Brückenbau - neues Format.indd 57 17.01.2005 15:47:20

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