Empirische Untersuchung Auswertung Interview 3 Mobilitätsmuster des Kindes Großmutter Hobby K Arbeit M Hobby V S Kind Hinweg Rückweg Hinweg Rückweg selbstständige Mobilität 500 m Schule K Versorgungszentrum Parken Arbeit V S Wohnung Freund K l 64
Empirische Untersuchung Auswertung Interview 3 VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT 00:00 1:00 2:00 3:00 4:00 5:00 6:00 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00 23:00 24:00 Schlafen fertigmachen Haushalt&Familie Weg Interview 2 Zeitmuster VON EINEM und AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT Takt ERSTELLT VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT Vater Mutter Kind 1 Kind 2 Vater VON EINEM Mutter AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT Kind ERSTELLT VON VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT Zeitliche Organisation des <strong>Familien</strong>alltags Schlafen fertigmachen Haushalt&Familie Weg Schlafen fertigmachen Weg Arbeit Arbeit Schule Weg Hobby Weg Weg, Einkaufen Hobby K Weg Haushalt&Familie Weg Hobby Weg Hausaufgaben Freizeit, Freunde in der Nachbarschaft gem.Abendessen gem.Abendessen gem.Abendessen Haushalt&Familie Freizeit Schlafen Weg kümmern Mutter Weg Haushalt&Familie Freizeit Schlafen Freizeit Schlafen VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT 00:00 1:00 2:00 3:00 4:00 5:00 6:00 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00 23:00 24:00 Schlafen VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT fertigmachen Interview 3 Schlafen VON VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT fertigmachen Haushalt&Familie Haushalt&Familie Schulbeginn Kind, Arbeitsbeginn Weg Vater Arbeitsbeginn Mutter Weg Arbeit Arbeitsschluss Vater Beginn Hobby Vater Weg, Einkauf Ende gem.Abendessen Hobby Vater Haushalt&Familie <strong>Familien</strong>zeit Weg Hobby Weg Schlafen Arbeit Weg Arbeitsschluss Mutter, Schulschluss Kind Beginn Hobby Kind Haushalt&Familie Ende Hobby Kind Weg, K1 abholen Schlafen fertigmachen Weg Schule OGS Weg Schlafen Freizeit fertiggemacht w. Weg Tagesmutter Weg Mittagsschlaf Weg, K1 abholen Haushalt&Familie Freizeit Freizeit gem.Abendessen gem.Abendessen gem.Abendessen Haushalt&Familie Freizeit Schlafen zu Bett gehen Schlafen zu Bett gehen Schlafen Der getaktete Zeitraum beginnt in dieser Familie um 8 Uhr. Mit 7 Stunden bei Mutter und Kind, sowie 10,75 Stunden beim Vater ist damit zwar, wie bei den anderen interviewten <strong>Familien</strong> auch, der Großteil der aktiven Zeit der <strong>Familien</strong> von Takten dominiert, der getaktete Zeitraum ist im Verhältnis jedoch auffällig kurz. <strong>Die</strong>s liegt daran, dass die Hobbys der Familie, welche jeweils 2 Zeitfenster pro <strong>Familien</strong>mitglied bestimmen, zeitlich so gelegt sind, dass sie sich direkt an die fremdbestimmte Zeit durch Arbeit oder Schule anschließen. Dadurch entsteht in der Schlussphase der Arbeit Zeitdruck und zwischen Arbeit und Hobby ein enges Zeitfenster <strong>für</strong> den Weg. Das Zeitfenster zwischen Arbeitsschluss und Abholen des Kindes beschreibt die Mutter als besonders stressig, da es, wie sie im Interview ausführt, schwer sei die Arbeit pünktlich zu beenden, da das Arbeitsvolumen ihrer Teilzeitstelle zu groß sei. Flexibel einteilbare Arbeitszeiten sowie ein längeres Zeitfenster, beispielsweise von einer Stunde, zur Abholung des Kindes würden die Zeitnot der Mutter reduzieren. VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT <strong>Die</strong> restliche Zeit des Tages nach dem Hobby, <strong>für</strong> Mutter und Kind ab 15 Uhr, <strong>für</strong> den Vater ab 18.30 Uhr, ist durch die Bündelung der getakteten Zeitfenster jedoch frei von Takten. Dadurch kann die Mutter sich die Zeit <strong>für</strong> ihre zweckgebundenen Tätigkeiten und das Kind seine Dispositionszeit nachmittags frei einteilen. <strong>Die</strong> Familie hat am Abend 1,5 Stunden gemeinsame <strong>Familien</strong>zeit zuhause. <strong>Die</strong> Hälfte dieser Zeit wird <strong>für</strong> das gemeinsame Abendessen genutzt. Ein spezielles Zeitproblem im Alltag der Familie entsteht in den Schulferien aufgrund von fehlenden Ganztages-Betreuungsangeboten. Takte Dispositionszeit, selbstbestimmte Zeit Obligationszeit, zweckgebundene Zeit Determinationszeit, fremdbestimmte Zeit VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT VON EINEM AUTODESK-SCHULUNGSPRODUKT ERSTELLT ERSTELLT l 65