"Bildung im Stadtteil" (pdf, 2.1 MB) - Lernen vor Ort - Bremen
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Im Projekt „Gröpelinger Buchwerkstatt“ geht es um eine enge Zusammenarbeit<br />
von Kultur Vor <strong>Ort</strong> e.V., Schule und Stadtbibliothek. In einer engen Kooperation soll<br />
Literalität - also eine umfassende Sprachkompetenz - durch den Aufbau eines aufeinander<br />
aufbauenden Modulsystems gefördert werden. Ziel ist es, den Stadtteil<br />
als einen Raum zu gestalten, in dem die dort aufwachsenden Kinder und Jugendlichen<br />
auch über die Schule hinaus eine Sprach- und Textkultur <strong>vor</strong>finden, die sie<br />
anspornt und ermuntert, ihre sprachlichen Kompetenzen beständig zu erweitern.<br />
Grundlage ist die Respektierung und Förderung der Erstsprache.<br />
Vor diesem Hintergrund hat sich die Stadtbibiothek West in den letzten Jahren<br />
konsequent dem Stadtteil und seinen Einrichtungen geöffnet. Die meisten Kitas<br />
und alle Schulen besuchen regelmäßig die Stadtbibliothek und werden in altersgerechten<br />
Modulen in die Welt der Bücher und Medien eingeführt. Sie erleben die<br />
Bibliothek als einen <strong>Ort</strong>, an dem sich Kinder und Jugendliche wohlfühlen, an dem<br />
man sich nachmittags und am Wochenende gerne aufhält.<br />
Dieser Ansatz wird <strong>im</strong> Projekt „Gröpelinger Buchwerkstatt“ vertieft. Dazu bringt<br />
die Institution Kultur Vor <strong>Ort</strong> e.V. ihre Kompetenzen <strong>im</strong> Bereich der ästhetischen<br />
<strong>Bildung</strong> ein. Kinder aus den Jahrgängen 3 und 4 arbeiten integriert <strong>im</strong> Regelunterricht<br />
über einen mehrmonatigen Zeitraum <strong>im</strong> Atelierhaus Roter Hahn und produzieren<br />
ein Episodenbuch. Dazu entwickeln sie unterstützt von den Kunstpädagoginnen<br />
eigene Geschichten, die notiert, gesetzt und in Kaltnadeltechnik illustriert<br />
werden. Anschließend werden die Bücher gebunden.<br />
Die fertigen Bücher werden in der Schulklasse präsentiert und die Buchmacher<br />
trainieren in der Schule das Lesen und Präsentieren ihres Buches.<br />
z.B. Entwicklung eines Wirkungszusammenhangs<br />
<strong>im</strong> Bereich der Sprachförderung<br />
K I N D E R<br />
Stadtbibliothek West<br />
Vertrautheit mit Büchern und Medien<br />
<strong>Ort</strong> der Buch- und Textkultur<br />
auch außerhalb der Schule<br />
(Nachmittags, Wochenende)<br />
Schule<br />
Lesen, Schreiben, Wortschatz<br />
Förderung Literalität<br />
E L T E R N<br />
E L T E R N & K I N D E R<br />
Kultur Vor <strong>Ort</strong> e.V.<br />
Kreatives Arbeiten mit Text,<br />
Sprache und Bild, Sprechanlässe /<br />
Sprechkultur<br />
Textarbeit / Text und Form<br />
Präsentation / Selbstvertrauen<br />
Sprache erlernen ...<br />
Bremer Volkshochschule West<br />
Integrationskurse<br />
Einbeziehung von Eltern in<br />
den Erfahrungsraum Sprache<br />
Sprache erproben ...<br />
"Mama lernt Deutsch"<br />
oder öffentliche Plattformen<br />
"Erzählfestival Feuerspuren"<br />
Materialien zur Tagung „<strong>Bildung</strong> <strong>im</strong> Stadtteil“ 41
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