"Bildung im Stadtteil" (pdf, 2.1 MB) - Lernen vor Ort - Bremen

suchende Arbeit und Kooperationen mit Kitas und Schulen und zahlreichen weiteren
Akteuren zum wesentlichen Bestandteil der Arbeit. Die VHS verfügt als größter
Träger für Integrationskurse über umfangreiche Kompetenzen im Bereich der
interkulturellen Bildung und damit auch über einen wichtigen Zugang zu vielen Eltern,
die aufgrund sprachlicher Probleme ihre Kinder nur wenig unterstützen können.
Kulturelle und soziale Herkunft und Gegenwart sind für jeden Stadtteilbewohner/
Stadtteibewohnerin, erst recht für jeden Heranwachsenden, essentielle Grundlagen
der Persönlichkeitsentwicklung und der Bildungsbiographie. Sie können in
kulturell-künstlerischen Projekten bearbeitet werden, ohne dass Gruppenzugehörigkeiten
konstruiert werden müssen. Gleichzeitig bieten solche Projekte die Möglichkeit,
Unterschiedlichkeit zu erfahren, zu thematisieren und zu bearbeiten.
Kulturelle und ästhetische Bildung eröffnen deshalb auch einen Raum von neuen
Möglichkeiten - für Selbstdarstellung, Selbstverständis und den Bezug zur Gruppe,
zum Stadtteil, zur Öffentlichkeit. Deshalb versteht sich das Vorhaben a_b_c_
gröpelingen als kosmopolitischer Ansatz, der die Mitwirkenden im Quartier und in
der Welt gleichermaßen beheimatet. Es setzt auf gelungene Bildungswege, in denen
das Quartier keine Sackgasse ist und die Nachbarschaft nicht die Passagen in
andere soziale und kulturelle Welten ersetzt.
• Weitere Informationen:
www.kultur-vor-ort.com
www.stadtbibliothek-bremen.de/Standorte-in-Bremen-West.html
www.vhs-bremen.de
www.buergerhaus-oslebshausen.bremer-buergerhaeuser.de
• Die „Gröpelinger Buchwerkstatt“ wird gefördert von der Stiftung Gib Bildung
eine Chance.
• Der Aufbau der Zusammenarbeit zwischen Schulen, Kitas und Kultur Vor Ort
e.V. im Verbund a_b_c_gröpelingen wird gefördert von der PWC Stiftung.
• Die Kooperation mit dem Gerhard Marcks Haus wird gefördert von der Heinz
und Ilse Bühnen Stiftung.
Materialien zur Tagung „Bildung im Stadtteil“ 43