"Bildung im Stadtteil" (pdf, 2.1 MB) - Lernen vor Ort - Bremen

Wir suchen dabei den intensiven Dialog mit den Akteuren vor Ort. Unabdingbar ist
hierfür die Mitarbeit in schon bestehenden, gewachsenen Diskussionsforen und
Netzwerkstrukturen des Stadtteils, z.B. im Arbeitskreis Kinder und Jugend oder
in den WiN-Foren.
Darüber hinaus wollen wir themenorientierte Workshops anbieten, um Problemlagen
im Stadtteil aufzugreifen oder auch neue inhaltliche Impulse für die sich entwickelnde
lokale Bildungslandschaft zu setzen. Hier soll eine gemeinsame Haltung
entwickelt werden, um weiteres strategisches Vorgehen zu diskutieren.
Beispiele hierfür sind Workshops zu den Themen:
• Elternbildung
• Mädchenarbeit
• Medienkompetenz im Stadtteil
• strukturellere Verzahnung von Sportvereinen und Schulen
• Diversität im Stadtteil
• Kulturelle Bildung und Schule
• Demokratie und Partizipation in der sozialen Stadtentwicklung
Flankiert wird unser gesamter Arbeitsprozess durch drei weitere Fachtagungen.
Schon am 4. Mai wird Bürgermeister Böhrnsen eine Fachtagung eröffnen, in der
wir der Frage nachgehen, wie sogenannte bildungsferne Schichten erreicht werden
können – und wir tun dies, indem wir uns mit den Möglichkeiten der non-formalen
Bildung beschäftigen und nach den Anschlüssen fragen, die non-formale
Bildung an formale Bildung braucht.
Im Sommer 2012 endet die erste Förderphase des Programms Lernen vor Ort. Im
Moment wird beraten, wie die bis dahin auf den Weg gebrachten Projekte weiter
gefördert werden können und wie ein Transfer der Erfahrungen in andere Stadtteile
und andere Städte organisiert werden kann. Im Herbst 2011 werden wir dazu
konkreteres sagen können, sicher ist aber, dass unsere gemeinsame Arbeit an der
lokalen Bildungslandschaft Gröpelingen bis dahin Kontur gewinnen kann. Fertig
sind wir im Sommer 2012 aber noch lange nicht.
50 Materialien zur Tagung „Bildung im Stadtteil“