Eeb jahrbuch 08 09 v03:layout 1 - EEB Niedersachsen

in die Lebenslagen der Familien hineinversetzten, diese erreichen
und Teilnahmebarrieren abbauen. Bei regelmäßigen
Hausbesuchen stehen sie für Fragen zur Verfügung und geben
Informationen über Unterstützungsangebote weiter. Darüber
hinaus wirken sie als Vermittlerinnen und beraten, begleiten
und übersetzen im Umgang mit Einrichtungen und
Behörden.
Zudem werden zurzeit insgesamt sieben Grundschulkinder
von drei Schüler-PatInnen in Kleingruppen oder einzeln
betreut. An vier Nachmittagen in der Woche helfen sie
bei den Hausaufgaben, unterstützen beim Lernen der deutschen
Sprache oder erkunden gemeinsam den Stadtteil.
Sowohl für die Elternbegleiterinnen als auch die SchülerpatInnen
organisiert die Projektleitung Fortbildungen, die sie
bei ihrer einfühlsamen und zeitaufwändigen Arbeit unterstützen
sollen.
Weitere Aktivitäten im Projekt
Als Türöffner für eher bildungsferne Familien, die vom regulären
Angebot der Familienbildung oftmals nicht erreicht
werden, bietet das Projekt weitere niedrigschwellige Veranstaltungen
an. Diese schaffen für Eltern vielfältige Möglichkeiten
mitzuwirken und Verantwortung zu übernehmen.
Jeden zweiten Sonntag im Monat findet in der Freizeitstätte
„Frisbee“ ein interkulturelles Frauenfrühstück statt.
Hier treffen sich mittlerweile bis zu 20 Frauen, sie knüpfen
neue Kontakte und tauschen sich zu unterschiedlichen Themen
aus. Bei Bedarf werden Fachleute eingeladen, die mit
den Teilnehmerinnen Fragen der schulischen Bildung, der
Gesundheit etc. diskutieren. Zum Frauenfrühstück sind auch
alle Kinder willkommen. Sie spielen in Betreuung einer Fachkraft
in einem Nachbarraum.
Im Juni dieses Jahres haben die Frauen einen gemeinsamen
Ausflug mit ihren Kindern an die Nordsee geplant und
durchgeführt, der vom Projekt unterstützt wurde.
Ein weiteres Highlight war das russische Jolka-Fest im
Dezember 2008, an dem 65 Kinder mit ihren Eltern teilnahmen.
Vorbereitet wurde diese Veranstaltung von engagierten
Frauen der interkulturellen Mutter-Kind-Gruppe und
der Rucksack-Gruppe. Nach dem großen Erfolg des ersten
Festes wollen die Organisatorinnen auch im kommenden
Winter wieder aktiv werden.
„Die aktive Teilnahme am Frauenfrühstück, die gemeinsame
Planung der Themen dafür sowie die Mitwirkung bei Veranstaltungen
und Ausflügen sind als wichtige Schritte der
Eigenaktivität zu würdigen, die es zu unterstützen und zu
fördern gilt“, so die Projektleiterin Barbara Heinzerling (EEB
Oldenburg).
Ab Mai 2009 werden Kurse der musikalischen Früherziehung
im „Frisbee“ angeboten, die ebenfalls aus einer Initiative
von Frauen der Rucksack-Gruppe hervorgegangen sind.
Unter Anleitung einer Musikpädagogin können Kinder spielerisch
Erfahrungen mit Musik, Bewegung und Tanz sammeln.
Durch eine Kooperation der Projektleitung mit einem
ansässigen Sportverein wird im Sommer zudem ein Tanzangebot
für Frauen mit Migrationshintergrund starten, das
den Frauen langfristig die Integration in Vereine erleichtern
soll. Auch hier wurde ein im Projektverlauf festgestellter Bedarf
aufgegriffen und in seiner Umsetzung unterstützt.
Projektstrukturen
Zur Verwirklichung des Projektziels, ein ganzheitliches Frühfördernetzwerk
aufzubauen, ist die Vernetzung der verschiedenen
Stadtteilakteure in einer zentralen Steuergruppe
sowohl Voraussetzung als auch Garant.
In der Steuergruppe sind die Projektleitung, die Koordinierungsstelle
und die wissenschaftliche Begleitung des
Projekts vertreten. Dazu kommen Vertreterinnen der Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter der Kindertagesstätten, der
Grundschulen und Kirchengemeinden, der Elternbegleiterinnen
des Projekts, des Jugendamts Oldenburg und die
Integrationsbeauftragten der Stadt. Alle zwei Monate tauscht
sich die Gruppe über Erfahrungen, Ressourcen und Kenntnisse
aus. Gemeinsam wird das Projekt weiterentwickelt und
die Umsetzung von Maßnahmen wird geplant.
Die Projektleiterinnen, Barbara Heinzerling von der
EEB Oldenburg und Ursula Schirakowski von der KEB Oldenburg,
agieren als zentrale Ansprechpartner, sie leiten die
Treffen der Steuergruppe, sie vergeben die Verantwortung
innerhalb des Projekts, repräsentieren es nach außen und
sichern seine Nachhaltigkeit. Zudem initiieren, unterstützen
und beraten sie sämtliche Bildungsmaßnahmen des Projekts
und konzipieren neue Angebote.
Dreh- und Angelpunkt des Projekts in den Stadtteilen
ist die Koordinierungs- und Anlaufstelle in der Freizeit- und
Begegnungsstätte der AWO „Frisbee“. Unmittelbar zwischen
den beteiligten Stadtteilen gelegen, wird sie von der
Sozialpädagogin Monika Weber betreut. Bei ihr laufen alle
Informationen über Veranstaltungen, Absprachen, Gruppensitzungen
und Termine zusammen. Darüber hinaus ist
sie für die Organisation, Begleitung, und Koordinierung der
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