Vorlesungsverzeichnis - Hochschule für Bildende Künste Dresden
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Ateliergespräche<br />
Offener Dialog<br />
Philosophie / Ästhetik [Fakultät I]<br />
Zeitgenössische Kunst wird bestimmt von komplexen Diskursen, deren<br />
Ausgehend von der Auffassung, dass Philosophie Philosophieren ist, geht<br />
Durchdringung ein geschärftes Theoriebewusstsein erforderlich macht. Die es in den Lehrveranstaltungen primär um die Einübung in philosophisches<br />
damit verbundene Fähigkeit zur Reflexion der eigenen historischen Lebens- Denken. Der Einstieg in die umfangreiche Thematik und Geschichte der<br />
situation und damit verbundener Arbeitsbedingungen ist Grund-<br />
Philosophie setzt an kunstphilosophisch relevanten Punkten an, von denen<br />
voraussetzung einer kritischen Kunstproduktion. Dabei sollten die Diskus-<br />
aus sachliche und historische Zusammenhänge hergestellt werden. In jesionen<br />
nicht bei einem begrifflich orientierten Denken und einer kritisch-<br />
dem Semester werden andere Problemgebiete (z.B. Kunstwerk und Er-<br />
argumentativen Prüfung von Geltungsansprüchen stehen bleiben, sondern kenntnis, Geniekonzeption, Kriterien der Kunst, Begriff der Moderne) an-<br />
auch eine Epistemologie des Konkreten ermöglichen. Die Veranstaltung<br />
hand zentraler philosophischer Positionen (z.B. Aristoteles, Leibniz, Nelson<br />
dient der Präsentation und gemeinsamen Diskussion laufender oder in Pla- Goodman) vorgestellt und diskutiert. Der Schwerpunkt liegt auf der philonung<br />
befindlicher künstlerischer Projekte. Die Initiative zu den Ge sprächen sophischen Ästhetik, die sich vorrangig mit sinnlich-geistigen Erkenntnis-<br />
geht gleichermaßen von Studierenden wie Lehrenden aus. Ort und Zeit<br />
prozessen, kunstphilosophischen Fragen und dem Problem ästhetischer<br />
werden gemeinsam festgelegt.<br />
Werte befasst. Leitend <strong>für</strong> die Auseinandersetzung mit den wichtigsten<br />
Mi … 16 Uhr… Ende offen<br />
Theorien der Geschichte und Gegenwart ist die Frage, wie aktuell die philo-<br />
Beginn: 17.10.2012<br />
sophischen Ansätze z.B. eines Platon, Hegel oder Witt gen stein, aber auch<br />
Ort nach Vereinbarung<br />
eines Leonardo da Vinci oder Kandinsky <strong>für</strong> heutiges Denken sein können.<br />
Vier verschiedene Lehrveranstaltungen tragen den unterschiedlichen<br />
Sprechstunde<br />
Interessen der Studierenden Rechnung:<br />
Di … 12.30–14 Uhr<br />
1) Die Vorlesung stellt einer größeren Hörerschaft einen komplexen<br />
Güntzstraße, Raum 220<br />
philosophischen Zusammenhang dar.<br />
2) Ein Seminar mit kleinerer Teilnehmergruppe vertieft den Vorlesungsstoff<br />
in exemplarischen Textanalysen.<br />
Sitz … Fon … E-Mail<br />
3) In einem weiteren Seminar wird ein thematisch oder historisch<br />
anderer Problemkreis erarbeitet.<br />
Güntzstraße 34<br />
4) Projektbezogene Arbeitskreise und Ateliergespräche gehen philo-<br />
Raum 220<br />
sophischen Fragen nach, die sich aus der je aktuellen künstlerischen,<br />
Fon 0351.4402-2275<br />
gestalterischen und restauratorischen Arbeit ergeben. Der Anstoß zu<br />
ruebel@hfbk-dresden.de<br />
diesen, an praxisbezogenen Bedürfnissen orientierten Lehrveran -<br />
staltungen geht von den Studierenden oder Lehrenden der entspre-<br />
Büro Kunstbezogene Wissenschaften:<br />
Katja Hering · 12.30–16 Uhr<br />
chenden Fachgebiete aus.<br />
Güntzstraße 34<br />
Die Bedingungen <strong>für</strong> die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen in<br />
Raum 205<br />
Philosophie / Ästhetik sowie <strong>für</strong> die Erlangung von Anwesenheits- und<br />
Fon 0351.4402-2137<br />
Leistungs nachweisen sind:<br />
106 hering@hfbk-dresden.de<br />
1.) um in einem Seminar einen Leistungsnachweis (LN) erwerben zu kön-<br />
107<br />
Theorie<br />
Theorie