Spende - Salvatorkollegs Bad Wurzach

68 Abenteuer macht Schule –
Durchhaltevermögen, Risikomanagement
Themen der Begabungsförderung
James Bond
69
Schule macht Abenteuer
und Teamfähigkeit)
– Alles Fiktion oder physikalisch möglich –
Im Schuljahr 2011/12
ab 10 – Alexander Notz, Frank Schmuck
Bei der Neuauflage des gleichnamigen Neben vielen spielerischen Vertrauens- und
Projektes der vergangenen beiden Jahre Wahrnehmungsübungen waren das Baum-
Thema – Klassenstufen – Begleitende Lehrer: Literatur der skandinavischen Länder –
absolvierten 11 Schülerinnen und Schüler klettern und eine Bachüberquerung mit Seil
10 bis 13 – Andreas Brade, Thomas Epting
unter der Leitung von Winfried Kramer und als Problemlösungsaufgaben in der Gruppe
Gott grüß die Kunst –
Thorsten Schmidt im Rahmen der Bega- zu absolvieren. Auch gab es verschiedene
ab Kl. 6 – Kerstin Gmünder
Italienisch – Selbstlernkurs –
bungsförderung ein erlebnispädagogisches Gelegenheiten, sich in reflexiv angelegten
ab 10 - Karin Heine + Italienischlehrerin
Trainingsprogramm. Personell unterstützt Einzelaufgaben allein mit der unmittelbaren
Roberta –
wurden sie dabei von den Oberstufenschülern Natur auseinanderzusetzen.
6 bis 13 – Peter Allgaier
Hippies …: Die 1960er Jahre –
Saskia Müller und Jens Federhen, finanziell
11 bis 13 – Markus Benzinger
durch einen Zuschuss der Friedrich-Schiedel- Für viele Teilnehmer war sicherlich die selbst
Der lange Weg der Schwabenkinder –
Stiftung.
geplante und als Tagestour angelegte Bestei-
9 bis 11 – Winfried Kramer, Thorsten Schmidt Homepage, Multi-Media –
gung der Kellaspitze (2017 m) mit Seilsiche-
ab 6 – Alfred Schönit
rung vor dem Gipfel ein Höhepunkt, der mit
Video-Technik: Szenen zur
einem grandiosen Alpenpanorama belohnt
Arbeitssicherheit bei Saint-Gobain
wurde. Dabei mussten wechselnde Zweier-
Oberland –
teams die Gesamtgruppe verantwortungsvoll
führen und damit in der Theorie Eingeübtes,
in die Praxis umzusetzen versuchen.
ab 8 – Florian Tobisch
Das einjährige Projekt fand mit dem Aufenthalt
vom 18.-23. September 2011 in einer
Berghütte in Marul/Großes Walsertal seinen
Abschluss. Trotz des Temperatursturzes an
den ersten beiden Tagen wurden die freie Natur
und die Terrasse vor der Selbstversorgerhütte
als „Klassenzimmer“ und „Speisesaal“
der Projektgruppe genutzt.
Ziele des Projektes waren:
• Sensibilisierung der Natur- und
Körperwahrnehmung
• Förderung der Persönlichkeitsentwicklung
• Einüben von Schlüsselqualifikationen
(wie z. B. Verantwortungsbewusstsein,
Eigeninitiative, Führungskompetenz,
Das umfangreiche und intensive Programm,
das bei anfänglich feucht-kalter Witterung
begann, konnte schließlich bei spätsommerlichen
Temperaturen in der Maruler Bach- und
Bergwelt seinen Abschluss finden und wird
bei allen Schülern nachhaltig in Erinnerung
bleiben.
Winfried Kramer und Thorsten Schmidt
Spanisch im Selbststudium –
ab 9 – Ingrid Diem
Curso de Espanol en Logrono –
8 und 9 – Alexander Notz
Istanbul –
ab 8 – Josef Heine, Sabine Köhler
Geschichte am Rande der Weltpolitik –
10 – Christine König, Gisela Rothenhäusler