06.01.2013 Aufrufe

bibliographie - Freie Universität Berlin

bibliographie - Freie Universität Berlin

bibliographie - Freie Universität Berlin

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Psychology Press, 2008. – S. 730 (International<br />

journal of psychology ; 43,3/4)<br />

1307<br />

Ulrich, Immanuel<br />

Rez. zu:<br />

Gute Beratung von Organisationen : auf dem<br />

Weg zu einer Beratungswissenschaft ;<br />

Superversion und Beratung 2 / Gerhard Fatzer<br />

(Hg.)<br />

in: Coaching–Magazin. – 1 (2008), 3, S. 57–58<br />

Auch frei zugänglich über die URL:<br />

http://www.coaching-magazin.de/archiv/2008/co<br />

aching-magazin_2008-03.pdf<br />

1308<br />

Ulrich, Immanuel<br />

Rez. zu:<br />

Landgrebe, Gitte: Mehr Erfolg durch Qualität für<br />

Trainer, –innen, Berater, –innen, Coachs :<br />

Qualitätsentwicklung für mehr Leistung, Gewinn<br />

und Zufriedenheit / Gitte Landgrebe ...<br />

in: Coaching–Newsletter. – 8 (2008), 3, S. 16<br />

URL: http://www.coaching-newsletter.de/archiv/<br />

2008/2008_03.pdf<br />

1309<br />

Wolter, Ilka; Hannover, Bettina<br />

How children’s gender identity formation is<br />

affected by parents and non parental care<br />

providers<br />

in: European Association of Experimental Social<br />

Psychology: 15th general meeting of the<br />

European Association of Experimental Social<br />

Psychology : Opatija, Croatia ; June 10 – 14,<br />

2008 ; programme and abstract book. – [S.l.],<br />

2008. – S. 438<br />

1310<br />

Wolter, Ilka; Hannover, Bettina<br />

What comes first? Geschlechtsunterschiede in<br />

domänenspezifischen Selbstkonzepten und<br />

Kompetenzen bei Kindergartenkindern<br />

in: Kompetenz : Modellierung – Diagnostik –<br />

Entwicklung – Förderung ; 25. – 27. August 2008<br />

; 71. Tagung der AEPF in Kiel ; Tagungsband /<br />

IPN, Leibniz–Institut für die Pädagogik der<br />

Naturwissenschaften. – [S.l.], 2008. – S. 54<br />

Arbeitsbereich Empirische<br />

Bildungsforschung<br />

FB Erziehungswissenschaft und Psychologie 129<br />

1311<br />

Becker, M.; Stanat, Petra; Baumert, J.;<br />

Lehmann, R.<br />

Lernen ohne Schule : differenzielle Entwicklung<br />

der Leseleistungen von Kindern mit und ohne<br />

Migrationshintergrund während der<br />

Sommerferien<br />

in: Migration und Integration / Frank Kalter<br />

(Hrsg.). – Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss.,<br />

2008. – S. 252–276 (Kölner Zeitschrift für<br />

Soziologie und Sozialpsychologie : Sonderheft ;<br />

48)<br />

1312<br />

Christensen, Gayle S.; Cohodes, Sarah;<br />

Fernandes, Devin; Klasik, Daniel; Loss,<br />

Daniel; Segeritz, Michael<br />

Private school participants in programs under the<br />

No Child Left Behind Act and the Individuals with<br />

Disabilities Education Act: private school and<br />

public school district perspectives / Gayle S.<br />

Christensen ... – The Urban Institute Washington,<br />

DC: Washington, 2007. – 139 S.<br />

URL: http://www.urban.org/UploadedPDF<br />

/411541_private_school.pdf<br />

1313<br />

Christensen, Gayle S.; Segeritz, Michael<br />

Immigrant student achievement in PISA 2006 :<br />

an international perspective / Gayle Christensen ;<br />

Michael Segeritz. – [S.l.], 2008. – 15 S.<br />

URL: http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rd<br />

e/xbcr/SID-0A000F0A-54AB04D7/bst/Christense<br />

n_Segeritz_Immigrant_students_achievements<br />

_2008.pdf<br />

1314<br />

Christensen, Gayle S.; Segeritz, Michael<br />

An international perspective on student<br />

achievement<br />

in: Immigrant students can succeed : lessons<br />

from around the globe / Bertelsmann–Stiftung<br />

(ed.). [Responsible: Christal Morehouse]. –<br />

Gütersloh: Verl. Bertelsmann–Stiftung, 2008. – S.<br />

11–33 (Carl Bertelsmann prize ; 2008)<br />

1315<br />

Christensen, Gayle S.; Segeritz, Michael<br />

Jugendliche mit Migrationshintergrund :<br />

Schulleistungen im internationalen Vergleich<br />

in: Integration braucht faire Bildungschancen :<br />

Carl Bertelsmann–Preis 2008 /

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!