bibliographie - Freie Universität Berlin

130 FB Erziehungswissenschaft und Psychologie
Bertelsmann–Stiftung (Hrsg.) [Verantwortl.:
Ulrich Kober]. – Gütersloh, 2008. – S. 25–46
1316
Frederking, V.; Meier, C.; Stanat, Petra;
Dickhäuser, O.
Ein Modell literarästhetischer Urteilskompetenz
in: Didaktik Deutsch. – 14 (2008), 25, S. 11–31
1317
Hasselhorn, Marcus; Grube, Dietmar; Mähler,
Claudia; Roick, Thorsten
Experimentelle Forschung : was leistet sie für die
Sonderpädagogik?
in: Sonderpädagogik des Lernens / hrsg. von
Jürgen Walter... – Göttingen [u.a.]: Hogrefe,
2007. – S. 895–908 (Handbuch
Sonderpädagogik ; 2)
1318
Ittel, Angela; Bergann, Susanne; Scheithauer,
Herbert
Aggressives und gewalttätiges Verhalten von
Mädchen
in: Problemverhalten und Gewalt im Jugendalter :
Erscheinungsformen, Entstehungsbedingungen,
Prävention und Intervention / Herbert
Scheithauer ... (Hrsg.). – 1. Aufl. – Stuttgart:
Kohlhammer, 2008. – S. 113–127
1319
Ittel, Angela; Bergann, Susanne; Scheithauer,
Herbert
Alkohol und der Gender Gap :
Geschlechterspezifische Bedingungen des
Alkoholkonsums im Jugendalter
in: Alkoholprävention in Erziehung und Unterricht
/ H. Peter Tossmann ... (Hg.). – 2., völlig neue
Aufl. – Herbolzheim: Centaurus–Verl., 2008. – S.
44–56 (Suchtprävention in Erziehung und
Unterricht ; 2)
1320
Ittel, Angela; Bergann, Susanne
Traumatisierungserfahrungen
in: Problemverhalten und Gewalt im Jugendalter :
Erscheinungsformen, Entstehungsbedingungen,
Prävention und Intervention / Herbert
Scheithauer ... (Hrsg.). – 1. Aufl. – Stuttgart:
Kohlhammer, 2008. – S. 302–315
1321
Roick, Thorsten
Kognitive Determinanten unterschiedlicher
Rechenleistungen in der Primarstufe :
Arbeitsgedächtnismerkmale und
Aufmerksamkeitsaspekte / vorgelegt von
Thorsten Roick, 2007. – Getr. Zählung
Göttingen, Univ., Diss, 2006
URL:
http://webdoc.sub.gwdg.de/diss/2007/roick/
1322
Roick, Thorsten
Rechenleistung in der Primarstufe : zur
Bedeutung von Arbeitsgedächtnismerkmalen und
Aufmerksamkeitsaspekten / Thorsten Roick. –
[S.l.]: VDM Verlag Dr. Müller, 2008. – 168 S.
1323
Roick, Thorsten
Standardisierte Schulleistungstests
in: Handbuch der Pädagogischen Psychologie /
hrsg. von Wolfgang Schneider ... – Göttingen
[u.a.]: Hogrefe, 2008. – S. 271–281 (Handbuch
der Psychologie ; 10)
1324
Schuchardt, K.; Roick, Thorsten; Mähler,
Claudia; Hasselhorn, Marcus
Unterscheidet sich die Struktur des
Arbeitsgedächtnisses bei Schulkindern mit und
ohne Lernstörung?
in: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und
pädagogische Psychologie. – 40 (2008), S.
147–151
1325
Stanat, Petra
Entstehung und Umsetzung von Innovationen im
Bildungssystem als Konsequenz aus
Bildungsmonitoring, Bildungsberichterstattung
und vergleichenden Schulleistungsstudien :
Möglichkeiten und Grenzen
in: Bildungsmonitoring, Vergleichsstudien und
Innovationen : von evidenzbasierter Steuerung
zur Praxis ; OECD/CERI–Regionalseminar für
die deutschsprachigen Länder in Potsdam
(Deutschland) vom 25. – 28. September 2007 /
Hrsg.: Landesinstitut für Schule und Medien
Berlin–Brandenburg ... – Berlin: BWV : Berliner
Wiss.–Verl., 2008. – S. 11–23