Ausgabe 3/2010 - Deutsche Olympische Gesellschaft

wurden und die unmittelbaren Vorbereitungen auf die ersten
internen Sichtungs- und Qualifikationsrennen begannen. Der
Saisonhöhepunkt wartet Mitte August mit den Weltmeisterschaften
im polnischen Posen. "Je nach den Leistungen, die
man bringt, werden die Boote in jedem Jahr neu zusammengesetzt.
Erfolge aus dem Vorjahr zählen da nichts mehr",
weiß Franziska Weber. Gerade für sie als junge Athletin gelte
es darum, sich "überhaupt erst mal für ein Boot anzubieten,
ganz egal welches". Ein Platz in einem Kanu, das 2012 in
London um olympische Medaillen fährt, wäre ihr natürlich
am liebsten. Daraus macht die junge Frau, die inzwischen an
der Fachhochschule Potsdam Bauingenieurwesen studiert,
keinerlei Hehl.
Die Qualifikation für die Sommerspiele 2008 sei für sie in
ihrem ersten Jahr bei den Senioren noch eine "unlösbare
Aufgabe" gewesen. Mit Blick auf das Großereignis in zwei
Jahren an der Themse soll das selbstverständlich anders
werden. Die Auszeichnung als "Eliteschülerin des Jahres"
komme ihr da als Motivationsspritze gerade recht. Einen
ähnlichen psychologischen Schub gab es für Franziska
Weber, die zwischen 2001 und 2009 vom Potsdamer Stadtteil
Eiche zumeist mit dem Fahrrad, manchmal aber auch mit
dem Bus zur Schule fuhr, bereits im vergangenen Jahr. Ihr
Abiturzeugnis hatte sie just zur Siegerehrung zusammen mit
der Bronzemedaille bei der Heim-EM am Beetzsee aus den
Händen des brandenburgischen Ministerpräsidenten Matthias
Platzeck bekommen. "Ein besonderes Erlebnis, das man
bestimmt nicht vergisst." Umziehen wird Franziska Weber in
ihrem neuen Leben nach dem Ende der Schulzeit anders als
Marie-Sophie Hindermann jedoch vorerst nicht. Das sei keine
Option, winkt sie ab. "Dafür habe ich mich an meine Trainingseinheiten
mit dem Fahrrad inzwischen zu gut
gewöhnt."
"Überragende sportliche Erfolge", "sehr gute und schulische
Leistungen", "Zielstrebigkeit", "professionelle Einstellung",
"Vorbildfunktion für die Mitschüler", "gute sportliche Perspektiven
hinsichtlich erfolgreicher Olympiateilnahmen", all diese
Kriterien erfüllen die beiden Preisträgerinnen mit Bravour, so
das eindeutige Votum aus dem Arbeitskreis Eliteschulen. "Die
Idee mit diesem neuen Preis finde ich großartig", sagt Eberhard
Gienger, und Andreas Dittmer verspricht sich von der
Neuerung zugleich eine bessere Lobbyarbeit für das Netzwerk
der Eliteschulen des Sports. "Genau dahin gehen unsere
Intentionen, die wir mit diesem Preis verbinden. Natürlich
braucht dieses System mehr öffentliche Aufmerksamkeit, und
damit ist zugleich ein Ansporn für die jungen Athleten verbunden."
Die Eliteschulen als Einrichtungen an sich seien
"inzwischen kein Fremdwort mehr". Doch was dort genau
geschieht, wie an diesen Einrichtungen der Alltag für die
jungen Sportler aussieht und unter welchen Bedingungen sie
dort lernen, trainieren und leben, das sei noch viel zu wenig
bekannt.
Für Dittmer selbst jedenfalls, der in seiner aktiven Zeit die
Eliteschule in Neubrandenburg durchlief, und die beiden
Preisträgerinnen Marie-Sophie Hindermann und Franziska
Weber ist dieses Instrument der Spitzensport-Förderung
"alternativlos". "Diesen Weg hätten wir auf keiner anderen
Schule zurücklegen können", sagen die beiden Preisträgerinnen
unisono und berichten von vielen Stunden versäumten
Unterrichts, die durch individuelle Lösungen kompensiert
worden sind. Weil etwa Turnerinnen schon in relativ jungen
Jahren in die Weltspitze vorstoßen, hatte Marie-Sophie
Hindermann bereits frühzeitig regelmäßig die ersten beiden
Unterrichtsstunden des Tages zu Gunsten des Trainingssausen
lassen dürfen und dafür den Stoff nachmittags entweder
allein oder im Einzelunterricht mit einem Lehrer nachgeholt.
Auch spezielle Hausaufgaben für die Fehlzeiten, da Eliteschüler
zu Wettkämpfen oder Trainingscamps unterwegs sind,
gehören zum Standard. Ebenfalls lobt Franziska Weber ihre
Schule als "extrem kooperativ". Vor oder nach besonders
extensiven Trainingslagern von drei oder vier Wochen sei es
sogar möglich gewesen, den verpassten Unterricht gemeinsam
mit den Pädagogen in den Schulferien nachzuholen.
"Dass die Lehrer in dieser Zeit zusätzlich zur Arbeit kommen",
weiß die Rennkanutin, "so etwas wäre auf einer anderen
Schule bestimmt nicht drin."
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