23.02.2015 Views

ڷˉ ÔÓ Â øÔÎȉ ≠ ‰È‰ ÌÓ‡‰ ∫ÏÂ·Ó - אוניברסיטת בר אילן

ڷˉ ÔÓ Â øÔÎȉ ≠ ‰È‰ ÌÓ‡‰ ∫ÏÂ·Ó - אוניברסיטת בר אילן

ڷˉ ÔÓ Â øÔÎȉ ≠ ‰È‰ ÌÓ‡‰ ∫ÏÂ·Ó - אוניברסיטת בר אילן

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

∑<br />

בחדרי שיחה rooms) (chat וירטואליים,‏ ולאפשר ממשקים<br />

המופעלים בתנועות אצבעות:‏ למשל גלילת תפריטים<br />

והודעות בטלפונים ניידים,‏ או הפעלת מכשור רפואי בחדרי<br />

ניתוח.‏ כאמור,‏ פענוח תנועות האצבעות הוא אתגר קשה,‏<br />

ויש עדיין צורך בשיפור כדי לאפשר זאת בצורה אמינה<br />

שאינה רגישה לתנאי הסביבה והתאורה.‏<br />

ÌÈ˘Ó˙˘Ó‰ ÈÏ‚ÚÓ ˙·Á¯‰<br />

המגבלות של ערוצי הממשק הנוכחיים — בעיקר עכבר<br />

ולוח מקשים — אכן מקשות את התקשורת,‏ אבל אנשים רבים<br />

חווים קשיים גדולים הרבה יותר.‏ קושי להפעיל את הידיים<br />

עשוי להשאיר אותם מחוץ למעגלים החברתיים הנשענים<br />

יותר ויותר על תקשורת ממוחשבת.‏ קושי כזה יכול להופיע<br />

לא רק במצבים שבהם היד חסרה או משותקת:‏ גם המחלות<br />

הנובעות לעתים משימוש מרובה במחשב ‏(כמו Carpal<br />

(Tunnel Syndrome עשויות להאט מאוד את השימוש של<br />

אנשים מסוימים בערוצים הממוחשבים.‏<br />

להפעלת המחשב בעזרת ערוצים חלופיים יש פוטנציאל<br />

להקל בעיות אלה.‏ הפיזיקאי הנודע סטיבן הוקינג שולט<br />

כיום במחשב בעזרת תנועות העיניים,‏ אך שליטה כזו<br />

דורשת אימון וריכוז רב.‏ אנשים אחרים עשויים למצוא עניין<br />

בהמצאה של מועצת המחקר הלאומית שבאוטווה,‏ קנדה —<br />

ה-‏Nouse‏.‏ הרעיון הוא פשוט:‏ התוכנה ‏"ננעלת"‏ על קצה אפו<br />

של המשתמש,‏ כך שתנועות הראש משמשות להזיז את הסמן<br />

על המסך או לשלוט בתנועות כיסא הגלגלים.‏ מכאן השם<br />

— שילוב של "nose" ו"‏mouse‏".‏ בעברית,‏ מערכת ‏"גליליאו"‏<br />

מציעה ‏"אפבר"‏ או ‏"עכבראש".‏ בחירת פעולה מבוצעת על-‏<br />

ידי מצמוץ:‏ העפעף השמאלי והעפעף הימני פועלים בצורה<br />

דומה לכפתור השמאלי והימני על העכבר ה"רגיל"‏ ‏(כדי<br />

להימנע מבלבול עם מצמוצים רגילים ולא-רצוניים,‏ יש<br />

צורך ב"מצמוץ כפול"‏ — גם כאן יש דמיון לשימוש בעכבר).‏<br />

בקישור שבסוף הטור אפשר לראות את התוכנה בפעולה<br />

ואפילו להוריד גרסה שלה לשימוש במחשב האישי.‏<br />

בעיות פיזיות אינן היחידות המגבילות את היכולות<br />

החברתיות:‏ מצבים הנמצאים על ספקטרום האוטיזם<br />

גורמים לקושי רב בתקשורת,‏ המתבטא בין השאר בקושי<br />

להבין את הרגשות שמביעים אנשים אחרים בהבעות הפנים<br />

ובשפת הגוף.‏ אפילו תנועה פשוטה כמו הרמת גבה עשויה<br />

להיות בעלת משמעויות שונות לחלוטין,‏ בהתאם להקשר<br />

שבו היא מופיעה.‏ ייתכן כי ילדים אוטיסטים מונעים<br />

מעצמם אינטראקציה עם אחרים כי המידע הכלול בשפת<br />

הגוף מבלבל מדי.‏<br />

קספר,‏ רובוט בגודל ילד שפיתחה קבוצת המחקר למערכות<br />

אדפטיביות באוניברסיטת הרטפורדשייר ,(Hertfordshire)<br />

משמש לבדיקת הרעיון שדווקא רובוטים יכולים לעזור<br />

בלימוד יכולות חברתיות אנושיות.‏ אף שרעיון זה נוגד את<br />

האינטואיציה,‏ יש לו כמה יתרונות.‏ אפילו המטפלים הטובים<br />

ביותר עשויים להיות לא עקביים דיים בהבעות הפנים<br />

ובשפת הגוף שלהם,‏ וקשה מאוד להציג כל גירוי כזה במנותק<br />

מגירויים אחרים.‏ הילדים המטופלים עשויים אף להעדיף את<br />

הרובוט,‏ הן מפני שהוא מספק להם אינטראקציה פשוטה,‏<br />

093<br />

‡ÈÏÈÏ‚<br />

ÈappleÂÈ<br />

≤∞∞∏

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!