Focus on Words

More documents

Recommendations

Info

$\dasaranner\11-rd dasaran\hasarakagitutyun-\Hasarak 11.pdf$

GRAMMAR REFERENCE Table 1: Present Simple or Present Progressive PRESENT SIMPLE PRESENT PROGRESSIVE Գործածություն Օգտագործիր կրկնվող կամ սովորություն դարձած գործողություն արտահայտելու համար I do past now future Օգտագործիր խոսելու պահին ընթացքի մեջ գտնվող կամ ներկայի ավելի մեծ ժամանակամիջոց քան խոսելու պահը ընդգրկող գործողություն արտահայտելու համար: I am doing past now future “sometimes” “երբեմն”, often “հաճախ”, always “միշտ”, never “երբեք”, every day “ամեն օր” և այլն: I/you/we/they do. He/she/it does. now “այժմ”, at the moment “այս պահին”, at present “ներկայում”: I am doing You/we/they are (‘re) doing. He/she/it is (‘s) doing. Հաստատական Ժխտական Հարցական I/you/we/they do not (don’t) do. He/she/it does not (doesn’t) do. Do I/you/we/they do? Does he/she/it do? I am not doing You/we/they are not (aren’t) doing. He/she/it is not (isn’t) doing. Am I doing? Are you/we/they doing? Is he/she/it doing? Ծանոթություն` 1. ա) Present Simple` մշտական (անընդհատ) տեղի ունեցող գործողություն արտահայտելու համար. օրինակ՝ We live in Yerevan. բ) Present Progressive` ժամանակավոր գործողություն արտահայտելու համար. օրինակ՝ I’m living with my friends till I find a flat. 2. Present Simple ժամանակաձևը օգտագործվում է Present Progressive ժամանակաձևի փոխարեն մտավոր գործունեություն և զգացմունքներ արտահայտող բայերի հետ` like, love, hate, need, prefer, know, belong, contain, consist, depend, seem. Table 2: Past Simple or Past Progressive PAST SIMPLE PAST PROGRESSIVE Գործածություն Օգտագործիր անցյալում տեղի ունեցած գործողություն կամ վիճակ արտահայտելու համար: I did past now future Օգտագործիր արտահայտելու մի գործողություն, որն ընթացքի մեջ է եղել անցյալի որոշակի պահին կամ ժամանակահատվածում: I started doing I was doing I finished doing past past new Yesterday “երեկ”, ... ago “... առաջ”, the other day “օրերս”, last week “անցյալ շաբաթ” և այլն: I/you/she/it/we/they did. I/you/he/she/it/we/they did not (didn’t) do. Գործողության ընթացքի մեջ լինելը կարող է արտահայտվել պարագայական կապակցությամբ կամ մեկ այլ գործողությամբ` Past Simple ձևով. օրինակ՝ He was still working at 3 o’clock. He was working in the garden when I saw him. I/he/she/it was doing. You/we/they were doing. I/he/she/it was not (wasn’t) doing. You/we/they were not (weren’t) doing. Հաստատական Ժխտական Հարցական Did I/you/he/she/it/we/they do? Was I/he/she/it doing? Were you/we/they doing? 153
Ծանոթություն` 1. Past Simple և Past Progressive ժամանակաձևերը օգտագործիր արտահայտելու երկու միաժամանակ կատարվող գործողություն, որոնցից մեկը ընթացքի մեջ է. oրինակ՝ Tom burnt his hand when he was cooking the dinner. While I was working in the garden I hurt my back. Table 3: Past Simple or Present Perfect PAST SIMPLE PRESENT PERFECT Գործածություն Օգտագործիր, երբ խոսքը գնում է անցյալում տեղի ունեցած գործողության մասին, որը ներկայի հետ կապ չունի: did past now Yesterday “երեկ”, ... ago “առաջ”, the other day “օրերս, անցյալ օրը”, last week “անցյալ շաբաթ”, just now “հենց նոր” և այլն: I/you/he/she/it/we/they did. Օգտագործիր արտահայտելու ներկա ժամանակակետից առաջ ավարտված գործողություն, որը սակայն կապված է ներկայի հետ իր հետևանքով: past have/has done now ever “երբևէ”, never “երբեք”, yet “դեռևս”, so far “դեռևս”, already “արդեն”, lately “վերջերս”, since... (գործո ղության սկիզբը ցույց տալու համար), for (ժամանակահատված ցույց տալու համար), նաև մակբայների հետ, որոնք արտահայտում են դեռ չսպառված ժամանակ), today “այսօր”, this year “այս տարի” և այլն: I/you/we/they have done. He/she/it has done. Հաստատական Ժխտական Հարցական I/you/he/she/it/we/they did not (didn’t) do. Did I/you/he/she/it/we/they do? I/you/we/they have not (haven’t) done. He/she/it has not (hasn’t) done. Have I/you/we/they done? Has he/she/it/ done? Ծանոթություն` 1. When հարցական դերանունով սկսվող հարցերում օգտագործիր Past Simple. When did you see him? 2. Նոր տեղեկություն տալու համար օգտագործիր Present Perfect ժամանակաձևը, խոսքը շարունակելիս, երբ քեզ հետաքրքրում են գործողության ընթացքի հետ կապված տարբեր պարագաներ` Past Simple ժամանակաձևը. օրինակ՝– Oh! I’ve cut my finger. – How did you do that? – I cut it with a knife. Table 4: Present Perfect or Present Perfect Progressive PRESENT PERFECT ú·ï³·áñÍÇñ ³í³ñïí³Í, µ³Ûó Çñ Ñ»ï¨³Ýùáí Ý»ñÏ³ÛÇ Ñ»ï Ï³åí³Í ·áñÍáÕáõÃÛáõÝ ³ñï³Ñ³Ûï»Éáõ Ñ³Ù³ñ: PRESENT PERFECT PROGRESSIVE ú·ï³·áñÍÇñ ³ÝóÛ³ÉáõÙ ëÏëí³Í ¨ ÙÇÝã¨ Ëáë»Éáõ å³ÑÁ ï¨áÕ ·áñÍáÕáõÃÛáõÝ ³ñï³ Ñ³Ûï»Éáõ Ñ³Ù³ñ: past present future ever, never, yet, so far, already, lately, recently, since..., today, this week past present future for (five weeks), since..., all week, lately, recently Table 5: Past Simple or Past Perfect PAST SIMPLE PAST PERFECT Գործածություն Օգտագործիր անցյալում տեղի ունեցած գործողու թյունը կամ վիճակը արտահայտելու համար։ past did now Օգտագործիր անցյալ ժամանակակետից առաջ ա- վարտված գործողություն արտահայտելու համար։ had done past now 154
Page 1 and 2:
Ս. Բաղդասարյան, Ս. Գ
Page 3 and 4:
world in which information can be e
Page 5 and 6:
Fact File • China has become the
Page 7 and 8:
3. Translate into Armenian. 1. We h
Page 9 and 10:
The interviewer: Yes, brain drain.
Page 11 and 12:
Focus on Grammar H
Page 13 and 14:
4. Our new coach is popular... the
Page 15 and 16:
Unit 2 Work Trends Before you read
Page 17 and 18:
1. Translate into Armenian. 1. We d
Page 19 and 20:
Focus on Phonetics
Page 21 and 22:
Fact file In Denmark teachers are a
Page 23 and 24:
MIXED TENSES 4. Choose the right ve
Page 25 and 26:
Willy Smith, the foreman, was quite
Page 27 and 28:
c. What can the results of your eff
Page 29 and 30:
abolish armies and to hold and prom
Page 31 and 32:
and most obscurely, yet most powerf
Page 33 and 34:
3. If you set up home, this means t
Page 35 and 36:
Have you ever tried to memorise som
Page 37 and 38:
Sentence Connectors Explanation: Jo
Page 39 and 40:
Check up 1 HOW GOOD IS YOUR ENGLISH
Page 41 and 42:
5. a person who flies an airplane 6
Page 43 and 44:
Unit 4 Communication Before you rea
Page 45 and 46:
1. Insert words from the vocabulary
Page 47 and 48:
Read the text and discuss the prove
Page 49 and 50:
Formal speech: Due to a period of h
Page 51 and 52:
So what differentiates them? Left-h
Page 53 and 54:
on the stage? What would happen? It
Page 55 and 56:
A CUP OF TEA (the end of the story)
Page 57 and 58:
1. a. had to b. could c. should d.
Page 59 and 60:
3. In the US we say ‘hello’ and
Page 61 and 62:
Deforestation. The removal of fores
Page 63 and 64:
. Finish the sentences giving your
Page 65 and 66:
of volcanoes. The Hawaiian Islands
Page 67 and 68:
some of the oil in the water or tra
Page 69 and 70:
6. There floods recently in the Afr
Page 71 and 72:
The most marketed-to generation in
Page 73 and 74:
1. Insert the words. 1. I spent all
Page 75 and 76:
ARRANGING WORDS What can you buy in
Page 77 and 78:
Focus on Phonetics
Page 79 and 80:
custom colour customs (ëáíáñá
Page 81 and 82:
Trouble spot Because is followed by
Page 83 and 84:
In 1969 ARPANET, the original Inter
Page 85 and 86:
1. Insert the missing words. 1. San
Page 87 and 88:
2. Research scientists will find cu
Page 89 and 90:
WORDS IN USE Insert the words: math
Page 91 and 92:
Comprehension 1. Find the passage w
Page 93 and 94:
4. a. have graduated b. had graduat
Page 95 and 96:
4. Scientists consider this a uniqu
Page 97 and 98:
c. They cannot stop looking at the
Page 99 and 100:
6. Which of the sentences is the be
Page 101 and 102: Unit 8 Multiculturalism Monument to
Page 103 and 104: Focus on Words Col
Page 105 and 106: Hong Kong With skyscrapers that def
Page 107 and 108: planet. Understanding the religious
Page 109 and 110: Work on Words awe n a feeling of gr
Page 111 and 112: The poem then jumps fifty years int
Page 113 and 114: 2. Insert the words dealing with, d
Page 115 and 116: 1. a. each b. both c. by d. an 2. a
Page 117 and 118: UNIT 9 A Feeling of Style Literary
Page 119 and 120: Before you read 1. Do you enjoy an
Page 121 and 122: Reviewing Dickens Rising to greatne
Page 123 and 124: Pause. Ask a man a civil question h
Page 125 and 126: EMPHASIS Explanation: Inversion Inv
Page 127 and 128: UNIT 10 Inspiration And Creation DI
Page 129 and 130: Freelance photography involves gett
Page 131 and 132: every place where noisy skateboarde
Page 133 and 134: 1. Read the following words and wri
Page 135 and 136: 2.Very often in order to be express
Page 137 and 138: Focus on Grammar P
Page 139 and 140: 5. a. “Isn’t art more satisfyin
Page 141 and 142: eliable source) tabloid, current af
Page 143 and 144: Read the text and answer the questi
Page 145 and 146: Read the text and discuss it. In ab
Page 147 and 148: Check up 3 HOW GOOD IS YOUR ENGLISH
Page 149 and 150: completely or disappear. Most of (7
Page 151: Gapped Text 8. Fill A-D into the nu
Page 155 and 156: Table 8: Tense Chart Ժամանակ
Page 157 and 158: Past simple was/were + participle I
Page 159 and 160: Table 14: Nouns (Գոյական) A
Page 161 and 162: Անդրադարձ (Reflexive) Շե
Page 163 and 164: Գերադրական (Superlative)
Page 165 and 166: 3. Եթե խնդիր երկրորդ
Page 167 and 168: e back վերադառնալ be in
Page 169 and 170: lie lay lain պառկել light lit
Page 171 and 172: Some criticize the idea that humans
Page 173 and 174: VOCABULARY 1 A abolish [@¹bOlIS] v
Page 175 and 176: civilization [ ¹ sIvIlaI¹zeISn] n
Page 177 and 178: describe [dIs¹kraIb] v նկարա
Page 179 and 180: famous [feIm@s] a հայտնի farc
Page 181 and 182: intelligence [In¹telIdZ@ns] n խե
Page 183 and 184: occurrence [@¹kör@ns] n պատա
Page 185 and 186: eference [ ¹ refr@ns] n մեջբե
Page 187 and 188: talent [ ¹ t{l@nt] n տաղանդ
Page 189: Contents Unit 1 Modern world: Globa
show all

Focus on Words

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?