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In general, interrogative words are followed by the regular word order for a question: interrogative word 1 verb 1 subject 1 ? Wann 1 kommt 1 der Zug 1 ? When is the train arriving? Übung 2·6 Example: Rewrite each sentence as a question using the underlined word or phrase as the cue for determining which interrogative word to use: wann, warum, was für (ein), welcher, wie, or wo. Sie wohnen jetzt in Leipzig. Wo wohnen sie jetzt? 1. Der Rechtsanwalt sprach zu laut. 2. Die junge Dame hat einen teuren Pullover gekauft. 3. Du musst einen Mantel tragen, denn es ist heute sehr kalt. 4. Der ältere Junge ist ziemlich dumm. 5. Seine Tochter studiert an der Universität Hamburg. Übung 2·7 Example: Rewrite each sentence as a question using the underlined word or phrase as the cue for determining which interrogative word to use: wie alt, wie groß, wie oft, or wie viel. Sie hat zehn neue Blusen. Wie viele neue Blusen hat sie? 1. Unser Schlafzimmer hat nur achtzehn Quadratmeter. 2. Onkel Peter hat ein paar Nelken gekauft. 3. Doktor Schmidt wird am elften Dezember achtzig werden. Interrogative sentences 19
Übung 2·8 Compose questions using the words provided in each list. Add any necessary words. example: kommen / er / mit / Freund / nach Hause / ? Kommt er mit einem Freund nach Hause? 1. was / fallen / von / Dach / auf / Straße / ? 2. klettern / Bergsteiger / den steilen Felsen / hinauf / ? 3. mit / wer / haben / du / so lange / tanzen / ? 4. wie lange / müssen / ihr / in / Hauptstadt / auf / euer / Zug / warten / ? 5. können / du / mich / zu / Bahnhof / begleiten / ? 6. welcher / Geschäft / haben / beste / Preise / ? 7. durch / schützen / man / Pflanzen / vor / Kälte / des Winters / ? Übung 2·9 Example: Write original sentences. Begin each one with the cue words provided. (was) Was siehst du im Garten? 1. (was für ein) 2. (auf wen) 3. (worauf) 4. (wohin) 20 Practice Makes Perfect German Sentence Builder
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2. a. ein Gebäude b. 3. a. durch
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Übung 9·3 Compose original phrase
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Positive Superlative laut loud am l
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der Reisende der Verletzte der Verw
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Modal adverbs Some adverbs portray
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Übung 10·3 Fill in the blanks in
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Pronouns ·11· Pronouns are words
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2. Oft tut der Mann, was er nicht t
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Einander The reciprocal pronoun ein
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1. Sie kauft den Kindern neue Schuh
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Infinitives ·12· Infinitives are
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As with the modal auxiliaries, lass
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Tina hilft mir die Sätze übersetz
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Übung 12·7 Example: Compose origi
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Short responses ·13· In every lan
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Wie Zwar The interrogative wie (how
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Wir gehen morgen Rad fahren. Groß
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Idioms and special phrases ·14· G
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Er freut sich aufs Wochenende. He
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um so besser Verschwinde! von Kopf
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3. Die Kinder fürchten sich vor di
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Antonyms and contrasts ·15· Anton
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Übung 15·2 Example: Using each pa
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Positive Unser Haus ist klein. Die
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3. Milchladen, Rathaus, Dom a. b.
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The passive voice ·16· In German,
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5. a. Present b. Past c. Present
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Übung 16·3 Rewrite the following
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2. a. Present Past Dem Lehrer wurd
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modal 1 participle 1 werden Es soll
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ecome or get, and the sentence may
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The subjunctive mood ·17· The sub
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The auxiliaries sein (to be), haben
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8. essen 9. nennen 10. werden gefun
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Clauses that are introduced by wenn
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3. , würde ich in Hamburg überna
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Übung 17·8 Example: Form sentence
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Punctuation ·18· German uses the
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Übung 18·2 Example: Using the cue
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Very much like English, German will
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5. Esel / Pferd 6. lesen / oder 7.
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Letter writing ·19· If you were t
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In the text of the letter, it used
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In both informal and formal letters
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Übung 19·5 Write an e-mail messag
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Let’s write! ·20· Übung 20·1
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4. Wird euer Haus in dieser Straße
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3. Wohin? a. b. c. d. e. 4. Wa
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Übung 20·8 Choose one of the foll
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Answer key 1 Declarative sentences
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erster Sohn geboren? 8. Wie tanzt s
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7 Relative pronouns 7·1 1. Die Fra
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10·4 1. a. Der jüngere Bariton si
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8. Nicht heute. Ich gehe nach Hause
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17·3 Sample answers are provided.
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19·5 A sample e-mail message is pr
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