GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 11
https://app.box.com/s/eqqh2tky5tnbjk7airlqce8dh5uj6c2z
https://app.box.com/s/eqqh2tky5tnbjk7airlqce8dh5uj6c2z
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>CHỦ</strong> <strong>ĐỀ</strong>: KHOẢNG CÁCH (3 TIẾT)<br />
A. KẾ HOẠCH CHUNG.<br />
Phân phối thời<br />
Tiến trình dạy học<br />
gian<br />
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG<br />
Tiết 1<br />
KT1: Khoảng cách từ một điểm<br />
đến một đường thẳng, đến một<br />
mặt phẳng<br />
Tiết 2<br />
Tiết 3<br />
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC<br />
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP<br />
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG<br />
HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG<br />
KT2: Khoảng cách giữa đường<br />
thẳng và mặt phẳng song song,<br />
giữa hai mặt phẳng song song<br />
KT3: Đường vuông góc chung<br />
và khoảng cách giữa hai đường<br />
thẳng chéo nhau<br />
B. KẾ HOẠCH DẠY HỌC.<br />
I. Mục tiêu bài học:<br />
1. Về kiến thức: Học sinh biết và xác định được:<br />
+ Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng, khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng<br />
+ Khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song, khoảng cách giữa hai mặt phẳng song<br />
song<br />
+ Đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau, khoảng cách giữa hai đường thẳng<br />
chéo nhau.<br />
2. Về kỹ năng:<br />
+ Biết xác định hình chiếu của một điểm trên mặt phẳng.<br />
+ Biết xác định hình chiếu của một điểm trên đường thẳng.<br />
+ Tính thành thạo các loại khoảng cách.<br />
3. Thái độ:<br />
+ Liên hệ được với nhiều vấn đề có trong thực tế với khoảng cách trong không gian.<br />
+ Có nhiều sáng tạo trong hình học.<br />
+ Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.<br />
+ Nghiêm túc, tích cực, chủ động, độc lập và hợp tác trong hoạt động nhóm<br />
+ Say sưa, hứng thú trong học tập và tìm tòi nghiên cứu liên hệ thực tiễn<br />
4. Năng lực, phẩm chất:<br />
+ Năng lực hợp tác: Tổ chức nhóm học sinh hợp tác thực hiện các hoạt động.
Change language