GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 11

c. Báo cáo, thảo luận
Học sinh trình bày lời giải của nhóm mình
d. Đánh giá
Giáo viên nhận xét bài của các nhóm và đưa ra đáp án chuẩn
x = a + x
M' M x = a - x = −1− 4 = −5
M M'
M( −5;3)
. Chọn đáp án B
y = b + y
= 5 − 2 = 3
M' M y = b - y
M M'
e. Sản phẩm: Lời giải bài tập 3
Bài tập 4. Chọn phương án đúng trong các câu sau:
Câu 1: Cho A( 3 ; 0 ) Phép quay tâm O và góc quay là 90 0 biến A thành :
A. M(– 3 ; 0) B. M( 3 ; 0) C. M(0 ; – 3 ) D. M ( 0 ; 3 )
Câu 2: Cho A( 3 ; 0 ) Phép quay tâm O và góc quay là 180 0 biến A thành :
A. N(– 3 ; 0) B. N( 3 ; 0) C. N(0 ; – 3 ) D. N ( 0 ; 3 )
a. Chuyển giao:
Giáo viên đưa ra bài tập 4. Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm để tìm lời giải
b. Thực hiện: Học sinh hoạt động theo nhóm tìm lời giải
c. Báo cáo, thảo luận
Học sinh đại diện nhóm trình bày lời giải của nhóm mình
d. Đánh giá
Giáo viên nhận xét bài của các nhóm và đưa ra đáp án chuẩn
y
M(0;3)
N(-3;0)
O
3
A
x
Câu 1: Đáp án B
Câu 2: Đáp án A
e. Sản phẩm: Lời giải bài tập 4
Tiết 4
C2. Hoạt động luyện tập 2. Các bài tập vận dụng tính chất của phép tịnh tiến và phép quay
a. Chuyển giao:
Giáo viên nêu bài tập 5
Yêu cầu học sinh thực hiện
b. Thực hiện:
Học sinh thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên
Bài 5: Trong mặt phẳng (Oxy) cho u = ( 1; − 2)
a) Viết phương trình ảnh của đường thẳng 3x – 5y + 1 = 0
trong trường hợp sau :
b) Viết phương trình đường tròn ảnh của đường tròn (C ) :
2 2
x + y − 4x + y − 1=
0
c. Báo cáo, thảo luận
Học sinh trình bày lời giải của mình
d. Đánh giá
Giáo viên nhận xét và chuẩn hóa lời
giải
e. Sản phẩm
Giải.
a) Gọi M(x;y) thuộc các đường đã cho và M’(x’;y’)
thuộc các đường ảnh của chúng. Theo công thức tọa độ của
x ' = 1 + x x = x ' −1
phép tịnh tiến ta có :
y ' = − 2 + y y = y ' + 2
Thay x,y vào phương trình các đường ta có :
3(x’-1)-5(y’+2)+1=0 3x’-5y’-12= 0
b) Gọi M(x;y) thuộc các đường đã cho và M’(x’;y’) thuộc
8