XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIM LỚP 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH HÓA HỌC
https://app.box.com/s/3mjppnscoz1s8rhckxtcaiecwipt7umg
https://app.box.com/s/3mjppnscoz1s8rhckxtcaiecwipt7umg
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4) Dung dịch HNO 3 đặc và dung dịch HNO 3 loãng.<br />
5) Dung dịch NaOH đặc : hấp thụ khí NO 2 (độc) sinh ra bên nhánh làm ThN,<br />
trung hòa lượng axit dư sau phản ứng.<br />
6) Mảnh đồng kim loại<br />
Câu 2: Đáp án D<br />
Dạng BTTHHH này phát triển cho HS năng lực tiến hành ThN và sử dụng<br />
ThN an toàn qua việc lựa chọn đúng các dụng cụ và hóa chất cần thiết cho Th.N<br />
chuẩn bị tiến hành, biết thứ tự các thao tác cần phải tiến hành để Th.N thành công .<br />
Mặt khác, bài tập này cũng có thể sử dụng nhằm mục đích kiểm tra, củng cố lại các<br />
bước HS đã thực hiện trong buổi thực hành.<br />
2.5.3. Sử dụng bài tập thực hành hóa học trong giờ luyện tập, ôn tập<br />
Những giờ luyện tập của chương đã học thường mang không khí căng thẳng<br />
vì lượng kiến thức ôn tập và bài tập thường nhiều. Khi GV sử dụng BTTHThN có<br />
lồng ghép các hình ảnh, các clip Th.N hay Th.N ảo hoặc Th.N do GV hướng dẫn<br />
HS thực hiện sẽ kích thích sự tò mò của HS, làm giờ học trở nên sôi nổi, hào hứng<br />
hơn. Nhờ vậy, HS sẽ dễ dàng nhận ra những mối liên hệ kiến thức trong một<br />
chương kiến thức cụ thể.<br />
Ví dụ 23: Khi ôn tập chương Nitơ - Photpho, để củng cố kiến thức về khả<br />
năng tạo phức của NH 3 , GV đưa ra bài tập sau: Cho ThN như hình vẽ, nhỏ từ từ dd<br />
NH 3 đến dư vào dd CuSO 4 .<br />
dd NH 3<br />
dd CuSO 4<br />
Hình 2.12. Thí nghiệm tạo phức của NH 3 với CuSO 4<br />
Hiện tượng xảy ra là<br />
A. có kết tủa trắng xuất hiện.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
B. có kết tủa xanh xuất hiện sau đó tan ra tạo thành dung dịch xanh thẫm.<br />
C. có kết tủa xanh xuất hiện, đồng thời có khí bay ra.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
55<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language