30.11.2020 Views

ETBI Journal of Education - Vol 2:2 November 2020 (Irish-medium Education)

This bilingual edition of the Journal of Education celebrates Irish-medium Education

This bilingual edition of the Journal of Education celebrates Irish-medium Education

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>ETBI</strong> <strong>Journal</strong> <strong>of</strong> <strong>Education</strong> <strong>November</strong> <strong>2020</strong><br />

Is é an rud is suntasaí faoi mhúineadh teangacha<br />

i scoileanna ar fud an domhain faoi láthair, ní<br />

hamháin Gaeilge, ná go gcruthaíonn sé taithí<br />

ag na miliúin duine gur deacair an rud é teanga<br />

a fhoghlaim, rud a chuireann bac nach beag ar<br />

thabhairt faoi theangacha eile a fhoghlaim tar éis<br />

scoile agus ar chumarsáid mhaith thuisceanach<br />

idir chainteoirí teangacha éagsúla ó chultúir<br />

éagsúla.<br />

Tá a fhios ag na teangeolaithe agus le<br />

hoideachasóirí gur féidir le duine teanga a<br />

shealbhú ag an leibhéal beagnach céanna agus<br />

an chéad teanga má thosaíonn siad roimh 10-<br />

12 bliain d’aois. (Mar shampla, Hartshorne,<br />

Tenenbaum & Pinker 2018) Tosaítear an Ghaeilge<br />

a fhoghlaim ar scoil in Éirinn ag aois 5 bliana<br />

d’aois. Tús maith, déarfá. Ansin tá 13 bliain eile<br />

ag an gcóras oideachais in Éirinn chun an teanga<br />

a thabhairt don duine ar bhealach go mbeadh<br />

sé lí<strong>of</strong>a inti don saol ar fad agus gan mórán dua<br />

a bheith curtha isteach acu ann. Cén fáth nach<br />

n-oibríonn sé?<br />

Tá athrú meon ag lucht eagraithe mhúineadh<br />

na Gaeilge ag teastáil chun aon dul chun cinn a<br />

dhéanamh i leith na Gaeilge. Caithfear an cuspóir<br />

a bheith soiléir os ár gcomhair chun teacht ar an<br />

modh is fearr chun í a thabhairt – agus is d’aon<br />

ghnó atáim ag seachaint an focal ‘múineadh’ –<br />

don duine. Cén fáth a gcaitheann daoine am ag<br />

foghlaim Gaeilge ar scoil? An díreach chun taithí<br />

foghlama Gaeilge a bheith ag duine sa saol chun<br />

go mbeadh taithí Éireannach acu? Go mbeadh<br />

siad in ann an taithí a roinnt de “D’fhoghlaim<br />

mé ar scoil í ach ní cuimhin liom aon rud. Is é<br />

an bealach a múintear í”? Nó an é an cuspóir go<br />

mbeadh an duine in ann feidhmiú sa teanga sin?<br />

Más an dara rud atá i gceist, caithfear cur<br />

chuige ar leith a bheith ann i leith na Gaeilge<br />

agus ceapaim go láidir go gcaithfear fáil réidh<br />

le ranganna agus scrúduithe Gaeilge agus<br />

cuimhneamh ar chur chuige níos gníomhaí, níos<br />

réadúla, níos bríomhaire. Caithfear mothúchán<br />

a bheith ag an duine ón gcéad lá agus é nó í<br />

ag plé le Gaeilge gur teanga don saol í, teanga<br />

nádúrtha agus teanga ina bhfuil fáilte rompu<br />

mar chainteoirí, mar úinéirí agus í á tabhairt<br />

dóibh ag tuismitheoirí teanga seachas múinteoirí.<br />

Ní chaithfear ranganna le téacsleabhair agus<br />

múinteoirí a bheith ann i gcás shealbhú Gaeilge<br />

ach comhluadar teanga, úsáid réalaíoch teanga<br />

agus tuismitheoirí teanga. Caithfear go mbeadh<br />

fonn ag duine dul chuig an sos Gaeilge seachas<br />

chuig rang Gaeilge.<br />

Tá an oiread ábhar scrí<strong>of</strong>a agus labhartha i<br />

nGaeilge anois – scannáin, amhráin, podchraolta,<br />

altanna, giolcanna agus araile. Is teanga nuaaimseartha<br />

í a mbíonn daoine óga ag scríobh<br />

altanna agus ag giolcaireacht inti, teanga<br />

scannánaíochta agus teanga ina ndéantar na<br />

cláracha faisnéise is fearr, b’fhéidir, in Éirinn,<br />

teanga a scríobhann daoine óga filíocht agus rap<br />

inti. Is maith an rud iad an scéalaíocht agus an<br />

fhilíocht dóibh siúd a bhfuil suim acu iontu agus a<br />

bhfuil an teanga ag an leibhéal sásúil ag a mbeidís<br />

in ann é sin a léamh agus a phróiseáil.<br />

Tá sé tábhachtach go mbeadh teanga gar do chroí<br />

an duine ón aois an-óg má tá tú ag iarraidh go<br />

mbeadh luach ag baint leis an teanga don duine<br />

sin. Chomh maith leis sin caithfear an teanga a<br />

thabhairt don duine i gcomhthéacs chultúr na<br />

teanga sin – is é fonn a bheith páirteach i gcultúr<br />

na teanga an t-inspreagadh is mó a chabhraíonn<br />

PAGE 139

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!