ETBI Journal of Education - Vol 2:2 November 2020 (Irish-medium Education)
This bilingual edition of the Journal of Education celebrates Irish-medium Education
This bilingual edition of the Journal of Education celebrates Irish-medium Education
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>ETBI</strong> <strong>Journal</strong> <strong>of</strong> <strong>Education</strong> <strong>November</strong> <strong>2020</strong><br />
Mike Munn (Apple Europe) Sinéad Ní Ghuidhir, Seán Ó Grádaigh, Brendan MacMahon &<br />
Liam Donohue (Ceann Apple Ireland) ag bronndh an ‘Apple Distinguished Programme’ an an<br />
MGO i 2015.<br />
Emer Davitt (2001), Clíona Murray (2008) agus<br />
Sinéad Ní Ghuidhir (2004).<br />
Tá clú ar chéimithe an MGO mar mhúinteoirí<br />
ardcháilithe agus tá tóir faoi leith orthu ag<br />
scoileanna na tíre seo. Tá an MGO aitheanta, i<br />
measc rudaí eile, de bharr an bhéim atá tugtha<br />
don teagasc cruthaitheach agus nuálach. Tá béim<br />
faoi leith ar chruthú ábhar agus go háirithe ar<br />
úsáid na meán dhigiteacha don fhoghlaim agus<br />
don teagasc. I 2015 bronnadh an gradam ‘Apple<br />
Distinguished Programme’ ar an gclár agus ba<br />
muid an chéad chúrsa lasmuigh de Mheirceá<br />
a bhain an gradam seo amach. I 2016 bhí an<br />
MGO ar ghearrliosta le haghaidh ‘GradIreland<br />
PostGraduate Programme <strong>of</strong> the Year’.<br />
Cleachtas taighde-bhunaithe atá i bhfeidhm ar<br />
an MGO, agus is iomaí taighde atá déanta ag an<br />
bhfoireann féin, go háirithe mar a bhaineann sé<br />
leis an tumoideachas, an teagasc trí Ghaeilge, agus<br />
le deá úsáid na teicneolaíochta sa teagasc agus<br />
san fhoghlaim. Sa bhliain 2010, d’eagraigh an<br />
fhoireann an chéad chomhdháil sa tír le fócas ar<br />
an Fhoghlaim Chomhtháite Ábhar agus Teanga,<br />
(CLIL) mar a bhaineann sé go sonrach leis an<br />
teagasc trí Ghaeilge. Ábhar taighde é seo a bhfuil<br />
borradh faoi i gcónaí agus a chuireann go mór le<br />
PAGE 24