DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO MÔ HÌNH STEM Ở TRƯỜNG THPT THÔNG QUA MÔN VẬT LÍ (CHỦ ĐỀ CỤ THỂ NGUỒN ĐIỆN. GHÉP NGUỒN ĐIỆN THÀNH BỘ, HIỆN TƯỢNG QUANG PHÁT QUANG, TIA LAZE VÀ ỨNG DỤNG) (ĐHSP HÀ NỘI)

172
- Tìm hiểu trả lời C3
Trả lời C3; theo dõi câu trả lời của bạn
để nhận xét bổ sung
- Theo dõi tìm hiểu trả lời C4; trả lời C4;
theo dõi câu trả lời và nhận xét bổ sung
- Nghiên cứu SGK trả lời C5; trả lời C5,
theo dõi bổ sung câu trả lời của bạn
- Yêu cầu HS trả lời C3 các HS khác
theo dõi bổ sung
- GV nhận xét đánh giá và bổ sung
C4: So sánh Laze với ánh sáng đơn sắc
thông thường?
Yêu cầu HS trả lời C4, và bổ sung
C5: Hiện tượng phát xạ cảm ứng là gì?
Nhận xét, phân tích hiện tượng phát xạ
cảm ứng và chỉ rõ đặc điểm của các
photon trong phát xạ cảm ứng
* Hoạt động 3: (10 phút) Các loại Laze và đặc điểm của Laze
- Các loại Laze đã được tạo ra ( Laze khí, rắn, bán dẫn); và đặc điểm chung
của Laze; so sánh các loại Laze và những ưu việt của Laze bán dẫn so với các loại
Laze khác
Hoạt động của HS
Nghe C6, tìm hiểu trong SGK trả lời C6
- Theo dõi câu trả lời của bạn và đóng
góp ý kiến, bổ sung
- Theo dõi C7, tìm hiểu trả lời C7
- Trả lời C7
- Theo dõi câu trả lời của bạn, nhận xét
bổ sung
Sự trợ giúp của GV
C6: Các loại Laze?
Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu trả lời
C6
Yêu cầu HS theo dõi câu trả lời của bạn,
nhận xét bổ sung
- Đánh giá câu trả lời và bổ sung
C7: Tính chất, đặc điểm của Laze
Yêu cầu HS theo dõi nghiên cứu trả lời C7
Nhận xét câu trả lời của HS và bổ sung
kiến thức
* Hoạt động 4: (15 phút) Ứng dụng của Laze trong thực tiễn
Hoạt động của HS
Nhóm 1: Trình bày ứng dụng của Laze
trong Y học
Sự trợ giúp của GV
C8: Đại diện các nhóm lên trình bày về
các ứng dụng của Laze