DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO MÔ HÌNH STEM Ở TRƯỜNG THPT THÔNG QUA MÔN VẬT LÍ (CHỦ ĐỀ CỤ THỂ NGUỒN ĐIỆN. GHÉP NGUỒN ĐIỆN THÀNH BỘ, HIỆN TƯỢNG QUANG PHÁT QUANG, TIA LAZE VÀ ỨNG DỤNG) (ĐHSP HÀ NỘI)

173
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm
khác theo dõi trình bày của bạn và bổ
sung các ứng dụng thêm trong lĩnh vực
Y học
Nhóm 2: Trình bày ứng dụng của tia
Laze trong ngành Công nghiệp
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm
khác theo dõi phần trình bày của đại diện
nhóm và bổ sung các ứng dụng thêm của
Laze trong lĩnh vực Công nghiệp nếu có.
Nhóm 3: Trình bày ứng dụng của tia
Laze trong lĩnh vực quân sự
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm
khác theo dõi phần trình bày của đại diện
nhóm và bổ sung các ứng dụng thêm của
Laze trong lĩnh vực quân sự.
- Yêu cầu nhóm 1 trình bày các nhóm
khác tập trung theo dõi bạn trình bày và
nhận xét bổ sung
- Yêu cầu nhóm 2 trình bày các nhóm
khác tập trung theo dõi bạn trình bày và
nhận xét bổ sung
- Yêu cầu nhóm 3 trình bày các nhóm
khác tập trung theo dõi bạn trình bày và
nhận xét bổ sung
Nhóm 4: Trình bày ứng dụng của tia Laze
trong lĩnh vực trang trí và lĩnh vực khác
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm
khác theo dõi phần trình bày của đại diện
nhóm và bổ sung các ứng dụng thêm của
Laze trong lĩnh vực quân sự.
- Yêu cầu nhóm 4 trình bày các nhóm
khác tập trung theo dõi bạn trình bày và
nhận xét bổ sung
* Hoạt động 5: (5 phút) Củng cố và giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của HS
Sự trợ giúp của GV
- HS theo dõi, lắng nghe câu hỏi của GV - Yêu cầu nhắc lại Laze và đặc điểm,
- Các nhóm thảo luận cử đại diện trình ứng dụng của Laze
bày câu trả lời của nhóm
- Yêu cầu HS vận dụng làm bài tập củng
- Theo dõi nhận xét câu trả lời của bạn cố
- Ghi câu hỏi của GV để về nhà chuẩn bị