SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG CHO HỌC SINH QUA GIẢI TOÁN TƯƠNG GIAO CỦA HÀM SỐ, ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN

Sáng kiến kinh nghiệm
- Tiến hành bài kiểm tra (45 phút) sau khi thực nghiệm.
* Ở lớp đối chứng:
- Giáo viên thực hiện quan sát hoạt động học tập của học sinh ở lớp đối chứng
được Giáo viên giảng dạy các bài tập cùng nội dung trong SKKN nhưng không
theo hướng đi của sáng kiến.
- Tiến hành cùng một đề kiểm tra như lớp thực nghiệm
*Kết quả thực nghiệm
Lớp
12H
12K
Điểm dưới 5 Điểm từ 5-6 Điểm từ 6-8 Điểm từ 8-10
Sĩ số SL % SL % SL % SL %
35 14 40 11 31,1 7 20 3 8,9
36 0 0 8 22,2 16 44,4 12 33,4
C. KẾT LUẬN
1.Ý nghĩa của đề tài.
Đề tài đã làm sáng tỏ các kĩ năng học sinh cần rèn luyện đặc biệt kĩ năng
nhận thức và kĩ năng thực hành đó là hoạt động giải toán. Đề tài giúp học sinh tích
cực chủ động nắm vững kiến thức về sự tương giao của hàm số, biết phân tích, dự
đoán và vận dụng các kiến thức vào làm các dạng bài tập. Phát triển và rèn luyện
kĩ năng quan sát bảng biến thiên, đồ thị hàm số, biết lập bảng biến thiên của các
Trang 56