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Creencias de género y la dinámica familiar .......................................184 Creencias relacionadas con las drogas y la independencia .........................................................................................190 Diez estrategias de tratamiento comunes que se emplearon en la terapia familiar de los casos participantes ................................192 EFICACIA DE LA INTERVENCIÓN: CAMBIOS EN EL PATRÓN DE CONSUMO Y EN LA DINÁMICA RELACIONAL ......................................... 204 NUTRICIÓN AFECTIVA EN LA TERAPIA FAMILIAR ........................................ 210 GRUPOS PSICOEDUCATIVOS Y DE REFLEXIÓN .............................................. 214 Ventajas de los GPE ................................................................................218 Fases del trabajo de GPE .......................................................................219 Aplicación y resultados de los Grupos de Psicoeducativos y de Reflexión ..........................................................................................223 Proceso Grupal ........................................................................................225 Temas significativos ...............................................................................228 Logros .......................................................................................................230 Dificultades .............................................................................................232 Evaluación de los facilitadores respecto del trabajo grupal ..........................................................................................234 PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL MODELO DE TERAPIA FAMILIAR MULTIDIMENSIONAL .................................................................. 234 Feminidad, masculinidad y drogas .....................................................237 Manejo de las emociones y trastornos asociados al género ...................................................................................................241 Reorganización de roles y funciones ...................................................243 Aplicación y discusión de la Perspectiva sensible al género ...................................................................................................245 Riesgos que los terapeutas deben evitar al incluir la perspectiva de género ........................................................................248 CONSTRUCCIÓN Y AMPLIACIÓN DE REDES DE APOYO SOCIAL .................... 250 El abuso de drogas y la violencia se configuran y desconfiguran siempre en un contexto social .................................250 La re(des)tructuración de la subjetividad ...........................................253 Redes sociales y Salud relacional .........................................................255 Aplicación del trabajo con las Redes de Apoyo Social......................258 REFLEXIÓN Y SUPERVISIÓN CON EL EQUIPO TERAPÉUTICO .......................... 262 BIBLIOGRAFÍA ...............................................................................................265
INTRODUCCIÓN E l consumo de drogas y la violencia familiar son problemas sociales complejos, con tendencias de crecimiento que requieren intervenciones igualmente complejas. A pesar de su importancia y evidente emergencia conjunta, existen pocos estudios que presenten explicaciones que logren articularlos. Es común que la información disponible relacione, desde la perspectiva de la salud pública, un gran número de factores de riesgo que hacen más probable el consumo de drogas o la presencia de violencia en la familia. Con relativa frecuencia nos encontramos información jerarquizada de los datos ya seleccionados como significativos, que excluye otras referencias acerca del contexto en el que se presentan y que termina ofreciendo explicaciones simplistas que aceptamos como idea única (baja percepción de riesgo, déficit de atención, redes disfuncionales, familias desintegradas, etcétera), o en el mejor de los casos, hablamos de multicausalidad, de tal forma que terminamos obviando una diversidad de situaciones que se conjugan e interrelacionan. En los problemas de adicciones y violencia familiar debemos considerar que la unicausalidad y la linealidad han sido reemplazadas paulatinamente por la complejidad; de la misma forma que la búsqueda de causas únicas o de multicausalidad desde la multidisciplina, ha sido desplazada por la transdisciplinaridad y la articulación del conocimiento, donde las construcciones que hacemos de los fenómenos y el significado atribuido a ellos definen la forma como interpretamos la realidad. En este sentido queremos apoyarnos en las palabras de Gombrich: los hechos que tratamos de explicar son tan intensamente complejos que nunca pueden ser reducidos a una ley de formulación simple que pueda describirse como la causa del evento... 11
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