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Untitled - PEMEX

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en relación con cada miembro del grupo familiar, lo cual ayudó a<br />

que la familia se sintiera más tranquila respecto a sus conflictos. Es<br />

decir, no se resolvieron necesariamente los conflictos con él en términos<br />

concretos, si bien la familia logró tomar aquellos problemas ahora<br />

de manera más tranquila.<br />

Por otra parte, en otros dos casos el equipo terapéutico trató de<br />

insertar al padre periférico más directamente en la dinámica familiar.<br />

En un caso, el equipo utilizó la escenificación, y le pidió al padre<br />

que se esforzara a ponerse de acuerdo con el PI respecto de las reglas<br />

familiares enfrente del terapeuta. En este proceso se le solicitó a la<br />

madre que se esforzara en no intervenir en esta actividad, ni siquiera<br />

como mediadora, y que dejara que el padre se esforzara en lograr un<br />

acuerdo. El padre, que hasta aquel momento se había mostrado incómodo<br />

respecto de dicha actividad, finalmente logró realizarla, y se<br />

sintió contento por este hecho. Entre el padre y el hijo se generó un<br />

nuevo acercamiento que fue percibido positivamente por todos los<br />

miembros. En otro caso el terapeuta trató de insertar al padre,<br />

involucrándolo continuamente en la conversación terapéutica, lo cual<br />

favoreció la generación de nuevas interacciones familiares, en las que<br />

el padre y los hijos se acercaron más.<br />

6) Fortalecer el subsistema entre el usuario y su pareja<br />

En los casos de dos PI que, a pesar de ya tener la edad propicia<br />

para incrementar su independencia, no dejaban de ser dependientes<br />

de su familia, se observó que a ambos les favorecían<br />

mucho las actividades encaminadas a fortalecer su subsistema<br />

de pareja.<br />

En un caso el PI todavía no se casaba, pero en la terapia se le<br />

invitó a la novia, además de que se discutió con la familia la posibilidad<br />

de que él formalizara su relación con ella. Esta nueva condición<br />

favoreció la discusión con toda la familia acerca de las responsabilidades<br />

del PI en su vida cotidiana, lo cual se relacionó con el desarrollo<br />

de su autonomía. En otro caso el PI estaba casado y tenía un hijo<br />

con su esposa; en la terapia se discutió acerca de la necesidad de que<br />

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