- Page 2 and 3: PROPUESTA TEORICA Y EXPERIMENTAL DE
- Page 4 and 5: INDICE 2 . OBJETIVOS ..............
- Page 6 and 7: CAPITULO 1 INTRODUCCION La crecient
- Page 8: PROPUESTA DE IJN MODELO DE EVOLUCIO
- Page 13 and 14: miento de información, con una ser
- Page 15 and 16: 14 LUFFIEGO, M. a al. da de informa
- Page 17 and 18: que el niño interviene en el proce
- Page 19 and 20: En palabras de Pozo (1989): "...no
- Page 21 and 22: ~3.3. LA IMPREDECIBILIDAD EN EL APR
- Page 23 and 24: 3.4. Instrumentos de análisis de l
- Page 25 and 26: Estos cuatro tipos de esquemas son
- Page 28 and 29: CAPITULO 4 METODOLOGIA UTILIZADA PA
- Page 30 and 31: PROPUESTA DE UN MODELO DE EVOLUCION
- Page 32 and 33: PROPUESTA DE UN MODELO DE EVOLUCION
- Page 34 and 35: PROPUESTA DE UN MODEW DE EVOLUClON
- Page 36 and 37: PROPUESTA DE UN MODEW DE EVOLUCION
- Page 38 and 39: DIGESTION PROPUESTA DE UN MODELO DE
- Page 40 and 41: Dest. Alimento Dest. oxígeno Excre
- Page 42: PROPUESTA DE UN MODELO DE EVOLUCION
- Page 45 and 46: % alumnos 100 80 60 40 20 o % alumn
- Page 47 and 48: % alumnos 100 80 BO 40 20 o % alumn
- Page 49 and 50: LUFFIEGO, M. ef al. TABLA IVa TABLA
- Page 51 and 52: número N" DE PATRONES EN SUBESQUEM
- Page 53 and 54: La Gráfica 8 representa el número
- Page 55 and 56: LUFFIEOO, M. n al. TABLA Vib
- Page 57 and 58: 56 LUFFIEGO, M. a a' TABLA W ferent
- Page 59 and 60:
58 LUFFIEGO, M. a al. En las Tablas
- Page 61 and 62:
M) LUFFIEGO, M. el al. valor valor
- Page 63 and 64:
62 LUFFIEGO, M. rt al. - valor valo
- Page 65 and 66:
1" BUP 3' BUP SUBESQUEMA 1 (gráfic
- Page 67 and 68:
8" EGB lo BUP 3" BUP SUBESQUEMA 2 (
- Page 69 and 70:
68 LUFFIEGO. M. et al significativo
- Page 71 and 72:
lación, concluiremos que dicho pat
- Page 73 and 74:
Siguiendo el mismo criterio de elec
- Page 75 and 76:
74 LUFFIEGO. M. el al. las ideas co
- Page 77 and 78:
76 LUFFIEGO, M. ct al. Los alumnos
- Page 79 and 80:
Esquema subyacente Digestibn mecani
- Page 81 and 82:
v Esquema subyacente I I Aire Respi
- Page 83 and 84:
82 LUFFIEOO, M. eral mismos nos lim
- Page 85 and 86:
compartimentados. Es más, en 00202
- Page 87 and 88:
TABLA Xa ...... Cohcmnte ...... P w
- Page 89 and 90:
cuerpo, como unidad fisiológica, a
- Page 91 and 92:
A P",rn" s."OY. DWrne. c.- + ea- Se
- Page 93 and 94:
cia un porcentaje mínimo de alumno
- Page 96 and 97:
BANET, E. y NUÑEZ, F. (1988): "Ide
- Page 98:
ANEXOS
- Page 101 and 102:
100 LUFFIEGO, M. Q d NOMBRE: O R W
- Page 103 and 104:
Il NOMBRE: GRUK): fray que consider
- Page 105 and 106:
IW LUFFiEGO, M. el al. ............
- Page 107 and 108:
NOMBRE: GRUPO: 26. Un alpida. en pl
- Page 109 and 110:
108 LUFFIEGO, M. et al. PERFlL EVOL
- Page 111 and 112:
110 LUFFIEGO, M. et al. PERFIL EVOL
- Page 113 and 114:
112 LUFFIEGO, M. rr d. PERFIL EVOLU
- Page 115 and 116:
114 LUFFiEGO, M. el o/. PERFIL EVOL
- Page 118 and 119:
TABLAS DE NIVELES-APARTADOS-CURSOS
- Page 120 and 121:
PROPUESTA DE UN MODEID DE !3OLUCION
- Page 122 and 123:
ANEXO IV TABLAS DE SUBESQUEMAS-NIVE
- Page 124 and 125:
PROPUESTA DE l JN MODEW DE EVOLUCIO
- Page 126 and 127:
PROPUESTA DE UN MODEW DE EVOLUCION
- Page 128:
ANEXO V TABLAS DE SUBESQUEMAS-NIVEL
- Page 131 and 132:
1% LUFFIEGO, M. eral. AGRUPACION DI
- Page 133 and 134:
132 LUFFIEGO, M. et d AGRUPACION DI
- Page 135 and 136:
134 LUFFiEGO, M. or al, AGRWACION D
- Page 137 and 138:
136 LUFFIEGO, M. et d. AGRUPACION D
- Page 139 and 140:
138 LUFFiEüO, M. eral. AGRWACION D
- Page 141 and 142:
AGRWACION DIGABS-D. ALIM-EXC-D.OXI-