Conductismo - Conductitlan

Conductismo: lecturas para un seminario
NATURALEZA GENERICA DEL ESTIMULO Y LA RESPUESTA.
B. F. Skinner, 1935
Analizar la conducta, no es subdividirla
arbitrariamente, pues hay que considerar las "líneas
naturales de fractura".
Es importante que la unidad de análisis que se
seleccione sea reproducible (replicable).
El Reflejo NO es una correlación de propiedades, pues
ESTIMULO y RESPUESTA no son propiedades, sino fenómenos.
El término REFLEJO se aplica a la correlación de una
CLASE DE ESTIMULOS con una CLASE DE RESPUESTAS o se aplica a
cualquier elemento de un grupo de correlaciones particulares,
sólo que cuando se hace esto último, NO se resuelve el
problema de la reproductibilidad (con lo que no pueden
obtenerse leyes empíricas).
El concepto de INDUCCION es una herramienta para suplir
la naturaleza genérica y mostrar orden en los fenómenos.
No hay controversia entre los dos enfoques, pues en una
buena preparación experimental, el REFLEJO es tanto una
CORRELACION DE CLASES como una CLASE DE CORRELACIONES.
La regla principal de la Inducción es LA COMUNION DE
PROPIEDADES y ésta también es la base para definir a las -clases
genéricas.
Un REFLEJO, entonces, es la CORRELACION DE ESTIMULOS Y
RESPUESTAS al nivel de restricción que imponga el orden de
los
cambios en la correlación.
Ninguna propiedad de respuesta es válida para definir
una CLASE, mientras no se demuestre su realidad experimental.
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