Conductismo - Conductitlan

Conductismo: lecturas para un seminario
presente, propone que los eventos pasados producen
estados hipotéticos en el presente. Ante el problema de
definición de la conducta, Staddon dice que debe
definirse en un modelo teórico que ofrezca un recuento
de los mecanismos del comportamiento. En contraste,
Rachlin afirma que la conducta se define en términos de
secuencias temporalmente extendidas. Al final, Staddon
nunca distingue claramente su idea de los “estados” y
los modelos de las teorías cognitivas.
11. Decepcionante por su falta de apreciación sobre la
selección debida a las consecuencias, sobretodo por su
título, es el capítulo de William Timberlake denominado
Conductismo Biológico. En lugar de proporcionar una
integración del conductismo con los conceptos
evolutivos, el capítulo solo revisa algunas
“limitaciones” biológicas discutidas en los años 70s
(como la conducta adjuntiva). Timberlake parece hacerle
eco a Staddon en su llamado al entendimiento de los
mecanismos conductuales mediante la construcción de
modelos hipotéticos.. El prefiere lo que denomina
modelos “causales”, que están centrados en el animal,
pero nunca deja claro qué es lo que entiende por eso.
Propone tomar el punto de vista del animal para hacer
suposiciones iniciales acerca de las causas eficientes
en el ambiente y luego probar hipótesis desarrolladas a
partir de esas suposiciones. No se ve nada nuevo, solo
una conexión errónea del conductismo “tradicional” con
el positivismo lógico y una advocación a las variables
interventoras de Tolman y al método hipotético-deductivo
de Hull.
12. En el capítulo de Kitchener llamado Conductismo Lógico,
se ilustran bien las metas del tratamiento filosófico
del conductismo. Tanto el conductismo analítico como el
lógico (dos variedades del conductismo semántico),
sostienen que todo término mentalista M se refiere
(significa) un conjunto de comportamientos B y/o
disposiciones conductuales BD. Para el conductismo
analítico, sin embargo, las conductas y las
disposiciones conductuales son criterios para la
(correcta) aplicación de M, mientras que para el
conductismo lógico son las bases de verificación
(evidencia) para la aplicación de M. Un analista
conductual interesado en la ciencia podría preguntarse
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