Conductismo - Conductitlan
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<strong>Conductismo</strong>: lecturas para un seminario<br />
para aproximarse en forma alternativa al análisis de la<br />
conducta.<br />
18. Respuestas Organísmicas o Campos Conductuales.-<br />
El AEC<br />
se inclina mas hacia el análisis de respuestas que al<br />
de los campos conductuales. Sin embargo, hay que<br />
observar que las actividades organísmicas son solo<br />
partes de fenómenos de ajuste mas amplios. Por ello se<br />
sugiere que un análisis mas fino del condicionamiento de<br />
los reflejos revela un campo de factores<br />
interrelacionados, donde cada uno de ellos es un<br />
componente necesario. Es cierto, también, que los campos<br />
complejos proporcionan al análisis un inventario mayor<br />
de factores e incluso muy diferentes de los que se<br />
encuentran en campos mas simples. Y resulta imperativo<br />
el darse cuenta de la gran complejidad de la conducta no<br />
refleja, especialmente de los aspectos interpersonales<br />
de las ejecuciones humanas.<br />
19. Yo cuestiono lo apropiado que pueda ser la formula<br />
convencional R = f (S) ¿No al menos debería de ser una<br />
ecuación interactiva, semejante a las de las reacciones<br />
químicas reversibles? Considero que aún la formula<br />
alargada por el profesor Graham R = f (a, b, c, . . . n<br />
. . . t, . . .x, y, z) y que indica la necesidad de<br />
considerar mas factores que la simple R = f (S),<br />
todavía simboliza la tradición de enfatizar el factor<br />
respuesta en los fenómenos psicológicos. Yo<br />
repetidamente invoco el uso del símbolo R S que se<br />
expande en la formula PE = c (k, rf, sf, hi, st, md),<br />
en donde c indica la inclusión de todos los factores<br />
necesarios, k la especificidad de los factores en<br />
situaciones particulares, rf las funciones respuesta, sf<br />
las funciones estímulo, hi la historia conductual del<br />
organismo, st los factores disposicionales y md el medio<br />
de contactos estimulativo.<br />
20. Objetos Estímulo o Funciones Interconductuales.-<br />
Por<br />
desgracia el AEC no intenta determinar con suficiente<br />
profundidad la naturaleza del estímulo. Se queda corto y<br />
es superficial con la noción del estímulo como un objeto<br />
o condición simple que determina la respuesta. Yo<br />
considero que en tanto se observa los fenómenos<br />
conductuales, debemos distinguir entre objetos, objetos<br />
estímulo y funciones de estímulo. La evolución<br />
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