Conductismo - Conductitlan

Conductismo: lecturas para un seminario
distinción sujeto-objeto, a la división Platónica entre
conocer y conocedor y alas categorías correspondientes
de estímulo y respuesta. Esto pone en oposición al
conductismo radical con las teorías cognitivas, que
siempre conforman una variante del fantasma y la
máquina.
3. El que no sea un teórico S – R está claro en muchos de
los escritos de Skinner, aunque resulta burlado en
varios libros de texto y resúmenes de diversos críticos,
donde los términos básicos de clases de estímulos
discriminativos y clases de respuestas, se presentan
como si fueran S – R y cualquier cosa que el texto diga,
conduce al lector a pensar en Skinner como un teórico
S – R, que solo difiere de Hull en algunos detalles,
ironía que es resultante del uso de términos comunes,
aunque con referentes distintos. Una buena forma de
empezar a separar estos enfoques sería el remplazar el
término operante por actividad y retirar la expresión
estímulo discriminativo por situación o contexto.
4. Muchos lectores no se dan cuenta que la prosa en que
escribe Skinner es demoníacamente difícil. Pareciera que
un niño lo podría leer, pero en verdad se trata de un
destilado de páginas que están reducidas a párrafos y
párrafos que fueron reducidos a oraciones. La fluidez
con la que escribe engaña al lector, haciéndolo pensar
que es una prosa cualquiera y hace que se pierda el
significado de lo que está diciendo (que no se le de la
importancia que tiene lo que Skinner está diciendo).
5. Cuando Skinner discute acerca del “self”, nos conduce a
considerar que es igual afirmar que el comportamiento de
un organismo está diseñado por el mismo individuo que
aceptar que está determinado por la especie a la que
pertenece. Si un acto que se diga que requiere de
pensamiento intencional se puede entrenar usando métodos
operantes, como, digamos, que un chimpancé aprenda a
atrapar termitas con un palillo, es posible que una
conducta semejante pudiera desarrollarse por el curso
mismo de la evolución, ya que la variación y la
selección a nivel filogenético, corresponden al
condicionamiento operante en el nivel ontogenético. Así,
si vemos a un chimpancé empleando herramientas para
atrapar termitas, no necesariamente significa un mayor
nivel de conciencia o pensamiento intencional, que si lo
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