dossier EP 2007 - Encuentro Práctico

Canción del pirata
Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, el Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
José de Espronceda
“Amarrado al duro banco
de una galera turquesca,
ambas manos en el remo
y ambos ojos en la tierra,
un forzado de Dragut
en la playa de Marbella
se quejaba al ronco son
del remo y de la cadena…
Tráeme nuevas de mi esposa,
y dime si han sido ciertas
las lágrimas y suspiros
que me dice por sus letras”.
Luis de Góngora
Romance
C. Fase de activación (20 minutos): En grupo, leemos los textos que se proponen a continuación y los
resumimos para centrar las ideas principales de los mismos. Posteriormente, dos grupos mediante dos
nuevos portavoces presentan los resúmenes. Para terminar, agregamos estos resúmenes a los
documentos pertenecientes a las dos actividades anteriores, ya expuestos en el aula.
¡Al abordaje!
“Debemos intentar apartar nuestras concepciones despectivas de la piratería original porque era una
actividad perfectamente honorable, siempre y cuando no se ejerciera contra aliados o amigos. El auge de
la piratería está ligado a la emergencia de naciones de segunda fila y tiene causas políticas y sobre todo
económicas. Existen otras causas y probablemente la más importante es el cese de las guerras. Las
naciones que firmaban treguas, proseguían con la estrategia de acoso al enemigo y se servían para ello
de los corsarios; continuaban así con una guerra de baja intensidad. Así pues la razón es política pero
también económica porque con el fin de las guerras muchos soldados no eran capaces de integrarse en
otras actividades más pacíficas”.
(Adaptado de Feijóo, Ramiro (2007). ¡Al abordaje! Muy historia, 12, 10-12. Madrid.)
Entrevista con Gerardo González de Vera
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“La exaltación de la piratería se debe en primer lugar a la poesía romántica y luego su estela ha sido el
cine americano. En éste el pirata es el good bad boy, el chico a la vez malo y bueno que alcanza el éxito
mediante la violación de todas la normas establecidas. Este pirata sería un sueño de adolescencia sobre
la aventura, la libertad y la omnipotencia en la vida, en el sentido de que todo el posible, no de que todo
se pueda”.
(Adaptado de Barral, Miguel (2007). Entrevista con Gerardo González de Vega. Muy historia, 12, 24-27.
Madrid.)