dossier EP 2007 - Encuentro Práctico

E. Viendo y comparando: ¿Cine social en tu país (10 minutos)
Se plantean las siguientes preguntas al grupo:
¿Conoces más películas españolas o de tu país que tengan este tipo de contenidos
Y, ¿te gustaron ¿por qué
¿Han tenido éxito ¿por qué ¿su éxito es comparable al de las películas de
entretenimiento
Para responder a la segunda pregunta se puede hacer un listado con expresiones de valoración. Se les
puede recordar que Fernando León de Aranoa en los textos escritos utiliza gran número de expresiones
de este tipo. Con estas y con las que sugiera el grupo se puede hacer el listado.
Ejemplos:
Me resulta(n) tan conmovedor, insuperables,...
Me quedo, sobre todo, con...
Me parece...
Me encantó...
Si no responden a las preguntas planteadas se les puede mostrar transparencias o diapositivas
(PowerPoint) de algunos carteles de películas tanto españolas como de su país que activen respuestas.
Actividad 3
F. Propuesta de nuestra película social o comprometida (20 minutos).
En grupos de cuatro se les pide que reflexionen y apunten de qué temas les gustaría que hablara una
película social. Se les puede decir que recuerden qué problemas cotidianos observan en su barrio, en su
ciudad o en su país.
Una vez se pongan de acuerdo sobre el tema, se les indica que van a sugerir un proyecto de cine a
Fernando León de Aranoa o a algún otro director de su país (preferentemente con experiencia en la
dirección de cine comprometido). Esta sugerencia se hará en forma de informe en el que se expondrán los
aspectos clave de este proyecto. El informe contendrá al menos esta información:
Título:
Cartel de la película:
Tema de la película:
Algunos efectos formales (llamativos, sugerentes, etc.):
Lo ideal sería disponer de ordenadores, impresoras, y tener acceso a Internet para poner a disposición del
grupo el mayor número de herramientas. El producto lo podrían imprimir y presentar al final de la clase, o
colgar en la pared, si no queda tiempo, para que lo vean los compañeros de otros grupos.
Bibliografía
Bibliografía en español:
Bermejo, S. (2003): “El aula de ELE una cultura constructiva. Nuestra perspectiva del otro”, en XII
Encuentro Práctico de Profesores de ELE
Denis, M. y M. MATAS, (2002): Entrecruzar Culturas: Competencia intercultural y estratégias didácticas.
Bruselas: De Boek & Larcier.
Webs
Carteles de cine: http://carteles.metropoliglobal.com/ Web con gran número de carteles de cine que
pueden manipular los alumnos para la producción de propios.
Cine social: http://kinoki.org/cinesocial.htm Página con información básica sobre el desarrollo del cine
social desde el neorrealismo italiano.
Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Fernando_Le%C3%B3n_de_Aranoa Página con información sobre
el director de cine.
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