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ALIDE<br />

a la administración de sus recursos; y, (3) el contribuir con la eficiencia y<br />

solidez del mercado financiero, de capitales, de seguros, de salud y de<br />

capitalización. Con la Enef se creó también el Comité Nacional de Educación<br />

Financiera (Conef), que además de los miembros del Coremec, cuenta con la<br />

participación de los secretarios ejecutivos de los Ministerios de Educación,<br />

Hacienda, Justicia y Seguridad Social. El Conef es el responsable por la<br />

elaboración, implantación y seguimiento de los proyectos y acciones de la<br />

Enef.<br />

El Comité tiene como competencias: (1) regular la Enef, pudiendo<br />

contemplar programas, planes y acciones; (2) establecer directivas y objetivos<br />

para planeación, financiamiento, ejecución, evaluación y revisión de la<br />

estrategia; (3) formación de grupos de trabajo, con actividades especializadas,<br />

para dar soporte técnico; y, (4) aprobar su reglamento de régimen interno.<br />

La Enef, a través de proyectos direccionados y acciones coordinadas,<br />

busca mejorar la comprensión de los consumidores sobre conceptos y<br />

productos financieros, de tal manera, que tengan una mayor seguridad a la<br />

hora de tomar decisiones en este campo. Con ello, se espera que la sociedad<br />

desarrolle habilidades financieras que la ayuden a la identificación de los<br />

riesgos y oportunidades implícitas en las decisiones económicas que toman.<br />

En respuesta a los resultados observados de la investigación del<br />

Coremec del año 2008, la Enef entre los meses de agosto de 2010 y diciembre<br />

de 2011, puso en marcha un proyecto piloto de educación financiera para<br />

alumnos del bachillerato de casi 900 escuelas de seis estados brasileños: Sao<br />

Paulo, Río de Janeiro, Ceará, Tocantins, Minas Gerais y el Distrito Federal.<br />

El tema de la educación financiera fue introducido de forma transversal en<br />

la currícula escolar de los jóvenes, incorporando 72 situaciones didácticas en<br />

las clases de matemática, portugués, ciencias, geografía, historia, entre otras.<br />

La coordinación de ese proyecto estuvo a cargo de la CVM, en asociación con<br />

diversas instituciones, entre ellas el Ministerio de la Educación (MEC).<br />

Para establecer y evaluar el proyecto piloto de educación financiera<br />

en las escuelas, la Enef hizo una asociación con el Banco Mundial. El banco<br />

realizó dos investigaciones de evaluación para identificar el impacto de la<br />

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