li14_inclusion

La banca de desarrollo y la creación de productos para la inclusión financiera
• Aprobar los lineamientos para la divulgación de la estrategia nacional.
• Establecer formalmente los grupos de trabajo propuestos y las áreas de
estudio necesarias para desarrollar los distintos frentes que comprenden
la puesta en marcha de la estrategia.
• Aprobar los estudios y las recomendaciones que presenten los grupos
de trabajo.
• Facilitar la coordinación entre las entidades del sector público en lo
que a educación financiera respecta.
• Promover la normatividad necesaria para garantizar el buen
funcionamiento de la estrategia nacional.
• Velar por el cumplimiento de las actividades propias de la ENEEF.
• Designar la entidad que asumirá las funciones de Secretaría técnica.
• Designar las entidades líderes de los grupos de trabajo.
Por su parte, la Secretaría Técnica garantizará la puesta en marcha
de la estrategia nacional, a partir de la ejecución de las actividades necesarias
para cumplir con los objetivos trazados por la Comisión nacional de educación
económica y financiera.
Durante 2012, la Eneef ha buscado ser parte de un documento del
Consejo Nacional de Política Económica y Social (Conpes), que le permita ser
implementada como una política pública de Estado. Dentro del documento se
estima que la puesta en marcha de esta estrategia demande recursos en cinco
años por el orden de los US$ 30 millones. Estos recursos serán repartidos
en divulgación, medición y evaluación, metodología y contenidos y gastos
administrativos.
De otra parte, las entidades que elaboraron ese documento ya tienen
planeada la puesta en marcha de un portal web que se estima empezará a
funcionar a la brevedad, y enfocará todos los esfuerzos en educación económica
y financiera. Este sitio de Internet estará enlazado desde las páginas de
Internet del Banco de la República, Fogafin, y el Mineducación, entre otras.
Asimismo, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
(Icfes) implementará el año entrante, un componente de evaluación de las
competencias de jóvenes de 15 años en el ámbito de la educación financiera,
dentro de las pruebas Pisa 2012.
49