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ALIDE<br />
temas los siguientes: estrategias básicas de manejo del dinero, motivación al<br />
uso cotidiano del presupuesto como herramienta de control de las finanzas<br />
del hogar y del negocio, construcción de planes que permitan alcanzar<br />
metas financieras, promoción de la cultura de pago, criterios para evitar<br />
sobre-endeudamiento y finalmente, mecanismos de protección frente a las<br />
situaciones de crisis.<br />
El medio de difusión que emplea es en cascada, lo que significa<br />
que el programa capacita a capacitadores y estos a su vez capacitan a otros<br />
capacitadores o a la población objetivo. Este método le ha permitido lograr un<br />
rápido crecimiento en cobertura de las personas capacitadas. La educación se<br />
realiza mediante el método taller, con grupos de hasta 25 personas. El material<br />
de capacitación tiene un alto componente lúdico e incorpora actividades<br />
específicas para personas analfabetas.<br />
De esta manera, solo en 2011, gracias a una alianza con la<br />
Confederación de Cooperativas de Colombia (Confecoop), la Banca de<br />
las Oportunidades transfirió la metodología de educación financiera a<br />
52 cooperativas con actividad financiera, quienes serán las responsables<br />
de replicar este conocimiento en la población de menores ingresos de los<br />
municipios donde tienen su actividad. A través de tres talleres llevados a<br />
cabo en Bogotá, Medellín y Bucaramanga.<br />
(b)<br />
Finanzas para el cambio<br />
Creado en 2005 como una propuesta para promover la educación<br />
económica y financiera en instituciones educativas en zonas de bajos ingresos,<br />
con el objetivo de generar un cambio positivo sobre los conocimientos,<br />
habilidades, actitudes, capacidades y comportamientos económicos y<br />
financieros de los jóvenes; que estimule el desarrollo de competencias<br />
financieras y les permitan mejorar sus condiciones de vida actuales y futuras.<br />
Actualmente, se ejecuta en 50 establecimientos públicos de Bogotá, Medellín,<br />
Cali, Cartagena y Bucaramanga, beneficiando a cerca de 59 mil estudiantes de<br />
los grados noveno a undécimo, que pertenecen a los estratos 1 y 2. La meta<br />
a largo plazo es implementarlo en todo el país como una materia más del<br />
currículo.<br />
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