Primer contacto profesional: semiología médica. (2010). Bernal Montaño, M. G.(<strong>Tomo</strong> 3, Parte 2, Cap. 2, 52-61). En: De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>:Prácticas universitarias exitosas. Barranquilla: Ediciones Uninorte.Proyecto integrado en Ingeniería Mecánica. (2010). Bula Silvera, A. Gómez Vega,H. Sanjuan Mejía, M. y Maury Ramírez, H. (<strong>Tomo</strong> 2, Parte 3, Cap. 1, 96-105).En: De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas.Barranquilla: Ediciones Uninorte.Sistema de apoyo <strong>del</strong> aprendizaje de temas sobre farmacología general, anti<strong>para</strong>sitariosy fundamentos de toxicología. (2010 ). Cepeda Díaz, J. (<strong>Tomo</strong> 1,Parte 1, Cap.3, 38-44). En: De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticasuniversitarias exitosas. Barranquilla: Ediciones Uninorte.Una aproximación práctica a la investigación científica. (2010). Alarcón Palacio,Y. y García Irragori, A. (<strong>Tomo</strong> 2, Parte 3, Cap. 3, 116-125). En: De Castro, A.(ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas. Barranquilla:Ediciones Uninorte.Una estrategia de enseñanza-aprendizaje de la física experimental desde laperspectiva <strong>del</strong> desarrollo cognoscitivo de Lev Vygotski. (2010). MendozaPerez, A. (<strong>Tomo</strong> 1, Parte 2, Cap.3, 75-84). En: De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong><strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas. Barranquilla: Ediciones Uninorte.Una experiencia multirepresentacional en Matemáticas III. (2010). Rojas Álvarez,C. J. (<strong>Tomo</strong> 3, Parte 1, Cap. 2, 26-37). En: De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong><strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas. Barranquilla: Ediciones Uninorte.Uso de la filmación como técnica de apoyo <strong>para</strong> la evaluación. (2010). Jaramillode Certain, L. y Osorio Villegas, M. (<strong>Tomo</strong> 2, Parte 1, Cap. 3, 32-39). En:De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas.Barranquilla: Ediciones Uninorte.Utilización de los errores matemáticos como dispositivo didáctico <strong>para</strong> generaraprendizaje de la racionalización de radicales de tercer orden. (2010). EscuderoTrujillo, R. (<strong>Tomo</strong> 1, Parte 2, Cap.2, 64-74). En: De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong><strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas. Barranquilla: EdicionesUninorte.Ver, juzgar, actuar: Una experiencia de acercamiento a la realidad infantil y alcompromiso <strong>del</strong> educador. (2010). Osorio Villegas, M. (<strong>Tomo</strong> 3, Parte 3, Cap.3, 96-106). En: De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticas universitariasexitosas. Barranquilla: Ediciones Uninorte.96
ÍNDICE ACUMULADO POR DEPARTAMENTODepartamento de Administración de EmpresasBerrío Guzmán, D. (2010). Diseño, desarrollo y evaluación de un ambientevirtual enseñanza aprendizaje. (<strong>Tomo</strong> 1, Parte 1, Cap.1, 15-28). En: De Castro,A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas. Barranquilla:Ediciones Uninorte.Martínez Díaz, D. (2010). Curso de análisis estadístico con el uso de tecnología.(<strong>Tomo</strong> 1, Parte 1, Cap. 4, 45-52). En: De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>:Prácticas universitarias exitosas. Barranquilla: Ediciones Uninorte.Páramo Morales, D. (2010). La literatura en la enseñanza <strong>del</strong> comportamiento<strong>del</strong> consumidor. (<strong>Tomo</strong> 2, Parte 1, Cap. 4, 40-52). En: De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong><strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas. Barranquilla: EdicionesUninorte.Páramo Morales, D. (2010). La literatura en la enseñanza <strong>del</strong> mercadeo. Unainvestigación experimental. (<strong>Tomo</strong> 2, Parte 2, Cap. 2, 71-81). En: De Castro,A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas. Barranquilla:Ediciones Uninorte.Departamento de Comunicación SocialMartínez Monterrosa, A. (2010). Juegos de reportero: una propuesta de periodismocognitivo en el aula de clases. (<strong>Tomo</strong> 3, Parte 1, Cap. 1, 12-25). En:De Castro, A. (ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas.Barranquilla: Ediciones Uninorte.Departamento de DerechoAlarcón Palacio, Y. y García Irragori, A. (2010). Una aproximación práctica a lainvestigación científica. (<strong>Tomo</strong> 2, Parte 3, Cap. 3, 116-125). En: De Castro, A.(ed.). <strong>Innovar</strong> <strong>para</strong> <strong>educar</strong>: Prácticas universitarias exitosas. Barranquilla:Ediciones Uninorte.97