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descarga completa del vol. 9 nº 1 - REDU. Revista de Docencia ...

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<strong>Revista</strong> <strong>de</strong> <strong>Docencia</strong> Universitaria,Vol.9 (1), Enero-Abril 2011, 217- 229ISSN:1887-4592Herminio Barreiro. La pasión por enseñarIntroducciónMiguel A. ZabalzaLaura Lo<strong>de</strong>iroUniversidad <strong>de</strong> Santiago <strong>de</strong> CompostelaEntre los años 2004 y 2007, el Grupo <strong>de</strong> investigación GIE <strong>de</strong>sarrolló un Proyecto <strong>de</strong>Investigación titulado "Elicitación y representación <strong><strong>de</strong>l</strong> conocimiento experto <strong>de</strong>profesores universitarios protagonistas <strong>de</strong> buenas prácticas docentes.” (referenciaSEJ2004‐01808). El proyecto se encuadraba en el “Plan nacional <strong>de</strong> investigacióncientífica, <strong>de</strong>sarrollo e innovación tecnológica 2004‐2007”. Participaron en él 6universida<strong>de</strong>s y en torno a 30 investigadores. Seleccionamos a profesores y profesorasuniversitarios que se <strong>de</strong>stacaban por sus “buenas prácticas docentes” en función <strong>de</strong> unaserie <strong>de</strong> criterios (evaluación <strong>de</strong> sus estudiantes, valoración <strong>de</strong> los colegas, participaciónen iniciativas <strong>de</strong> innovación, etc.). Uno <strong>de</strong> los profesores que seleccionó el equipo <strong>de</strong>Santiago fue el Profesor Herminio Barreiro.Ahora que la muerte nos lo ha arrebatado, tenemos mucho gusto en ofrecer aquí unareseña <strong>de</strong> lo que fue su vida académica y las i<strong>de</strong>as que nos <strong>de</strong>jó en las entrevistas que lehicimos. Inauguramos así esta sección que, en cada número <strong>de</strong> la revista, iráofreciéndonos ejemplos <strong>de</strong> excelentes profesores y profesoras universitarias. Queremoscon ello ofrecerles un humil<strong>de</strong> homenaje <strong>de</strong> reconocimiento y, a la vez, visibilizar elconocimiento y la experiencia docente que nos <strong>de</strong>jaron como legado. Con todo cariñoAcompañamos la reseña con un mapaconceptual a través <strong><strong>de</strong>l</strong> que se recogenalgunos <strong>de</strong> los trazos básicos que el profesorHerminio ha compartido con nosotros en lasentrevistas realizadas. A lo largo <strong><strong>de</strong>l</strong> mapa seirán encontrando con algunos fragmentos <strong>de</strong>audio en los que nos ilumina con pequeñasexplicaciones sobre su quehacer docente y suforma <strong>de</strong> pensar la formación. También hemosintegrado en el mapa algunos <strong>de</strong> los comentarios <strong><strong>de</strong>l</strong> investigador recogidos en lareseña, <strong>de</strong> forma tal que podrán ir “navegando” por esta representación yendo haciadon<strong>de</strong> su propia curiosidad les guie a la vez que leen comentarios y van escuchando alpropio Herminio Barreiro. Para consultar el mapa basta con que hagan clic sobre laimagen que tienen a la izquierda.217

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