LECTURA
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Gráfico 14: Porcentaje de estudiantes de cada país que respondió correctamente los ítems<br />
referidas a la habilidad de Comprensión inferencial en la prueba TERCE de sexto grado,<br />
comparados con la media regional.<br />
100%<br />
80%<br />
Porcentaje de estudiantes<br />
60%<br />
40%<br />
57%<br />
60%<br />
70%<br />
61%<br />
67%<br />
53%<br />
51%<br />
63%<br />
48% 48%<br />
50%<br />
46%<br />
56%<br />
43%<br />
62%<br />
68%<br />
20%<br />
0%<br />
ARG<br />
BRA<br />
CHL<br />
COL<br />
CRI<br />
ECU<br />
GTM<br />
HON<br />
MEX<br />
NIC<br />
PAN<br />
PAR<br />
PER<br />
RD<br />
URU<br />
NLE<br />
Países<br />
Inferencial<br />
REG<br />
Gráfico 15: Porcentaje de estudiantes de cada país que respondió correctamente los<br />
ítems referidas a la habilidad de Comprensión crítica en la prueba TERCE de sexto grado,<br />
comparados con la media regional.<br />
100%<br />
80%<br />
Porcentaje de estudiantes<br />
60%<br />
40%<br />
49%<br />
52%<br />
60%<br />
53%<br />
56%<br />
44%<br />
46%<br />
44%<br />
52%<br />
42%<br />
44%<br />
39%<br />
46%<br />
38%<br />
54% 54%<br />
20%<br />
0%<br />
ARG<br />
BRA<br />
CHL<br />
COL<br />
CRI<br />
ECU<br />
GTM<br />
HON<br />
MEX<br />
NIC<br />
PAN<br />
PAR<br />
PER<br />
RD<br />
URU<br />
NLE<br />
Países<br />
Crítico<br />
REG<br />
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