3 basico
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Programa de Estudio / 3º básico<br />
IDEA MUSICAL<br />
Impulso inicial para la expresión y la creación musical. /Impulso, sonido o<br />
conjunto de sonidos iniciales para la expresión y la creación musical. Puede<br />
ser un sonido, un patrón musical, un timbre, un procedimiento musical<br />
u otro.<br />
IMAGINARIO SONORO<br />
Conjunto de experiencias sonoras y musicales que tiene cada persona.<br />
IMPROVISACIÓN<br />
Creación, variación u ornamentación en el instante, de un sonido o una<br />
idea musical a partir de la escucha.<br />
INSTRUMENTO ARMÓNICO<br />
Instrumento musical de alturas definidas que pueden producir sonidos<br />
simultáneos, como guitarra, teclados, acordeón.<br />
INSTRUMENTO DE PLACAS<br />
Instrumento que consta de placas de metal o madera de diferentes tamaños<br />
que producen diferentes alturas y se percuten con mazos o baquetas.<br />
Metalófonos, xilófonos, marimbas, y vibráfonos pertenecen a este grupo<br />
de instrumentos.<br />
INSTRUMENTO MELÓDICO<br />
Instrumento musical de alturas definidas que generalmente producen un<br />
solo sonido a la vez, como flauta, violín, clarinete, metalófono (o cualquier<br />
instrumento de placa cuando se usa para tocar solo una melodía).<br />
INSTRUMENTOS MUSICALES<br />
CONVENCIONALES<br />
Todos aquellos instrumentos que fueron concebidos para esta función y<br />
que son reconocidos como tales.<br />
INSTRUMENTOS MUSICALES<br />
NO CONVENCIONALES<br />
Fuentes u objetos que se pueden usar como instrumento musical.<br />
INTENSIDAD<br />
Grado de fuerza con que un sonido llega a nuestro oído; depende de la<br />
amplitud de la vibración. /Potencia acústica (volumen) de un sonido; se<br />
mide en decibeles.<br />
INTERLUDIO<br />
Sección musical que une dos partes de una obra o dos piezas musicales.<br />
INTERPRETACIÓN EXPRESIVA Interpretación en un medio de expresión (sonoro-musical, visual, literario,<br />
corporal) en la cual se percibe que quien se expresa, lo hace en forma<br />
fluida, incorporando aspectos técnicos, cognitivos y emocionales.