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Música Unidad 1
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LA VICUÑITA
Tradicional chilena
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El docente los invita a seguir con sus pies músicas con dos pulsaciones
diferentes; una binaria (el pulso se subdivide en dos partes
iguales) y una ternaria (el pulso se subdivide en tres partes iguales).
Para esto, se propone un juego en el cual hacen pasos de trote
cuando escuchan una pulsación binaria y hacen pasos de costillar
cuando escuchan una ternaria. La música puede ser una improvisación
del docente en un tambor, una guitarra, un piano, las palmas
o una grabación. Comentan las experiencias y conocimientos
que tienen de esos dos bailes. El profesor puede guiar una comparación
de estas pulsaciones con otras músicas que conozcan.