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Música Unidad 1
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Resumen de la unidad
PROPÓSITO
En este año, el énfasis estará en el conocimiento,
la escucha e interpretación de la tradición folclórica
chilena y de otros países. Se espera que los
estudiantes descubran, identifiquen y vivencien las
características musicales de la cultura propia y ajena
y desarrollen su creatividad inspirados en esto. Así
irán incorporando un sentido de identidad y de respeto
por la diversidad. Los énfasis musicales estarán
en afirmar y desarrollar el canto, la expresión y la
percusión corporal, e iniciar la experiencia de tocar
un instrumento melódico como flauta dulce, instrumentos
de placa (metalófono, xilófono) o teclado.
El canto al unísono sigue siendo fundamental, pero
al mismo tiempo se puede comenzar a incursionar
en el canto a más de una voz con un repertorio
adecuado para ello (cánones y quodlibets, canciones
a dos voces sencillas, canciones con ostinati).
CONOCIMIENTOS PREVIOS
› Improvisación de ideas musicales propias con
diversos medios: sonoros, visuales, corporales.
› Experiencias de integración de la música con
otras áreas de expresión artística.
› Identificación, clasificación y aplicación de las
cualidades del sonido.
› Experiencias musicales, utilizando versos rítmicos.
PALABRAS CLAVE
Pulso, ritmo, melodía, timbre, partitura.
CONOCIMIENTOS
› Repertorio vocal e instrumental a interpretar.
› Repertorio a escuchar.
› Exploración con instrumentos melódicos.
› Ejercitación con pulsos binarios y ternarios.
HABILIDADES
› Percepción auditiva.
› Ejercitación vocal e instrumental.
› Apreciación musical.
› Capacidad de trabajo en equipo.
ACTITUDES
› Demostrar disposición a desarrollar su curiosidad
y disfrutar de los sonidos y la música.
› Demostrar disposición a comunicar sus percepciones,
ideas y sentimientos, mediante diversas
formas de expresión musical.
› Reconocer y valorar los diversos estilos y expresiones
musicales.
› Demostrar disposición a participar y colaborar
de forma respetuosa en actividades grupales de
audición, expresión y creación musical.