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Aunque no la veamos, la cultura siempre está Carlos ... - Ilam

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Capítulo 2. El lugar de lo intangible en nuestro patrimonio<br />

zas (1936), Pa<strong>no</strong>rama de <strong>la</strong> Música Popu<strong>la</strong>r<br />

Argentina” (1944) y una serie de cuader<strong>no</strong>s<br />

titu<strong>la</strong>dos “Bailes Tradicionales Argenti<strong>no</strong>s”<br />

(14 números hasta 1948) con prolijas indagaciones<br />

históricas y musicográficas. Hoy<br />

el Instituto Nacional de Musicología lleva<br />

su <strong>no</strong>mbre y ya por 1980 publicó un libro<br />

pequeño pero que resumió <strong>la</strong>s investigaciones<br />

de campo de 50 años: “Instrumentos<br />

musicales et<strong>no</strong>gráficos y folklóricos de<br />

<strong>la</strong> Argentina“. De un modo más cerca<strong>no</strong>,<br />

Leda Val<strong>la</strong>dares retomó el rescate so<strong>no</strong>ro<br />

de <strong>la</strong> música folklórica, grabando —en <strong>la</strong><br />

década del ‘60— a copleros, cantores y<br />

músicos de <strong>la</strong>s provincias de Jujuy y Tucumán, entre otras. Este rescate<br />

incluye grabaciones so<strong>no</strong>ras, fotografías y, más tarde, documentales,<br />

como los llevados ade<strong>la</strong>nte por aquel<strong>la</strong> memorable serie televisiva<br />

de <strong>la</strong> década del ‘80 “Historias de <strong>la</strong> Argentina Secreta”, que incluso,<br />

más tarde, editó un libro a modo de fascículos coleccionables que<br />

se vendían en los quioscos de revistas. J. Ricardo Nervi, publicó “Folklore<br />

musical y actividades lúdicas” (1987) que tiene por finalidad<br />

ayudar a <strong>la</strong> difusión en distintos niveles de <strong>la</strong> educación formal en<br />

esta materia.<br />

Artes escénicas<br />

Son aquel<strong>la</strong>s artes ejecutadas por actores como el teatro, el mimo, <strong>la</strong><br />

dec<strong>la</strong>mación y oratoria, <strong>la</strong>s representaciones escénicas, etc.<br />

Danzas<br />

Son <strong>la</strong>s danzas identificadoras de los pueblos originarios, <strong>la</strong>s danzas<br />

con coreografías particu<strong>la</strong>res, de estilos de esta tierra, <strong>la</strong> danza en general,<br />

clásica, folklórica, etc.<br />

Música tradicional<br />

Es <strong>la</strong> música que se transmite<br />

de generación en generación al<br />

margen de <strong>la</strong> enseñanza musical<br />

académica como una parte<br />

más de los valores y de <strong>la</strong> <strong>cultura</strong><br />

de un pueblo. Así pues, tiene<br />

un marcado carácter étnico<br />

que <strong>no</strong>rmalmente <strong>la</strong> hace fácil<br />

de comprender a esca<strong>la</strong> inter-<br />

<strong>Aunque</strong> <strong>no</strong> <strong>la</strong> <strong>veamos</strong>, <strong>la</strong> <strong>cultura</strong> <strong>siempre</strong> <strong>está</strong><br />

Patrimonio Intangible de <strong>la</strong> Argentina<br />

MIRADAS DE LA ARGENTINA<br />

<strong>Carlos</strong> Vega, fue el<br />

padre de <strong>la</strong> musicología<br />

argentina, y el promotor de<br />

muchas manifestaciones<br />

folklóricas que tenían<br />

como objetivo <strong>la</strong> puesta<br />

en valor de instrumentos<br />

musicales y de danzas<br />

tradicionales.<br />

Isabel Harent fue una<br />

gran promotora de <strong>la</strong><br />

musicología, rescatando<br />

instrumentos y formas<br />

musicales en todo el<br />

<strong>no</strong>roeste argenti<strong>no</strong> durante<br />

<strong>la</strong>s décadas de 1940 y 50.<br />

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