Aunque no la veamos, la cultura siempre está Carlos ... - Ilam
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Capítulo 2. El lugar de lo intangible en nuestro patrimonio<br />
zas (1936), Pa<strong>no</strong>rama de <strong>la</strong> Música Popu<strong>la</strong>r<br />
Argentina” (1944) y una serie de cuader<strong>no</strong>s<br />
titu<strong>la</strong>dos “Bailes Tradicionales Argenti<strong>no</strong>s”<br />
(14 números hasta 1948) con prolijas indagaciones<br />
históricas y musicográficas. Hoy<br />
el Instituto Nacional de Musicología lleva<br />
su <strong>no</strong>mbre y ya por 1980 publicó un libro<br />
pequeño pero que resumió <strong>la</strong>s investigaciones<br />
de campo de 50 años: “Instrumentos<br />
musicales et<strong>no</strong>gráficos y folklóricos de<br />
<strong>la</strong> Argentina“. De un modo más cerca<strong>no</strong>,<br />
Leda Val<strong>la</strong>dares retomó el rescate so<strong>no</strong>ro<br />
de <strong>la</strong> música folklórica, grabando —en <strong>la</strong><br />
década del ‘60— a copleros, cantores y<br />
músicos de <strong>la</strong>s provincias de Jujuy y Tucumán, entre otras. Este rescate<br />
incluye grabaciones so<strong>no</strong>ras, fotografías y, más tarde, documentales,<br />
como los llevados ade<strong>la</strong>nte por aquel<strong>la</strong> memorable serie televisiva<br />
de <strong>la</strong> década del ‘80 “Historias de <strong>la</strong> Argentina Secreta”, que incluso,<br />
más tarde, editó un libro a modo de fascículos coleccionables que<br />
se vendían en los quioscos de revistas. J. Ricardo Nervi, publicó “Folklore<br />
musical y actividades lúdicas” (1987) que tiene por finalidad<br />
ayudar a <strong>la</strong> difusión en distintos niveles de <strong>la</strong> educación formal en<br />
esta materia.<br />
Artes escénicas<br />
Son aquel<strong>la</strong>s artes ejecutadas por actores como el teatro, el mimo, <strong>la</strong><br />
dec<strong>la</strong>mación y oratoria, <strong>la</strong>s representaciones escénicas, etc.<br />
Danzas<br />
Son <strong>la</strong>s danzas identificadoras de los pueblos originarios, <strong>la</strong>s danzas<br />
con coreografías particu<strong>la</strong>res, de estilos de esta tierra, <strong>la</strong> danza en general,<br />
clásica, folklórica, etc.<br />
Música tradicional<br />
Es <strong>la</strong> música que se transmite<br />
de generación en generación al<br />
margen de <strong>la</strong> enseñanza musical<br />
académica como una parte<br />
más de los valores y de <strong>la</strong> <strong>cultura</strong><br />
de un pueblo. Así pues, tiene<br />
un marcado carácter étnico<br />
que <strong>no</strong>rmalmente <strong>la</strong> hace fácil<br />
de comprender a esca<strong>la</strong> inter-<br />
<strong>Aunque</strong> <strong>no</strong> <strong>la</strong> <strong>veamos</strong>, <strong>la</strong> <strong>cultura</strong> <strong>siempre</strong> <strong>está</strong><br />
Patrimonio Intangible de <strong>la</strong> Argentina<br />
MIRADAS DE LA ARGENTINA<br />
<strong>Carlos</strong> Vega, fue el<br />
padre de <strong>la</strong> musicología<br />
argentina, y el promotor de<br />
muchas manifestaciones<br />
folklóricas que tenían<br />
como objetivo <strong>la</strong> puesta<br />
en valor de instrumentos<br />
musicales y de danzas<br />
tradicionales.<br />
Isabel Harent fue una<br />
gran promotora de <strong>la</strong><br />
musicología, rescatando<br />
instrumentos y formas<br />
musicales en todo el<br />
<strong>no</strong>roeste argenti<strong>no</strong> durante<br />
<strong>la</strong>s décadas de 1940 y 50.<br />
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