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Huneeus%20Pablo%20-%20La%20Cultura%20Huachaca%20O%20El%20Aporte%20De%20La%20Television

Huneeus%20Pablo%20-%20La%20Cultura%20Huachaca%20O%20El%20Aporte%20De%20La%20Television

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académico, debiendo enfrentar aulas de estudiantes<br />

críticos o ante un procedimiento de investigación<br />

científica. El científico en un estudio de televisión se<br />

encuentra tan perdido como el animador en un<br />

laboratorio de neurofisiología.<br />

Lo mismo otras expresiones de inteligencia no<br />

escénica, como pueden ser los profesionales,<br />

escritores o pintores. Se hallan fuera de contexto en<br />

la televisión. Han sido invitados a darle un barniz<br />

de cultura a un medio en poder de una tribu salvaje<br />

de rostros pintarrajeados por la maquilladora de<br />

turno y acuchillados por el bisturí del cirujano<br />

plástico. Sin otro pago que verse en pantalla, el entrevistado<br />

contribuye a encubrir esa banalidad. Su<br />

nombre y algunas frases dan una apariencia de<br />

buen nivel. Lo vieron, ahí estaba, pero nadie vio<br />

cuan amordazado estuvo por los carapintada.<br />

El académico reacciona, entonces, considerándola<br />

un medio populachero, en el cual es imposible<br />

expresar algo de buen nivel. En lugar de aprender<br />

el lenguaje de la televisión, se cierra ante ella, tal<br />

como el zorro en la fábula de Esopo rechaza las<br />

uvas demasiado altas por considerarlas verdes.^^<br />

Los programas "culturales"<br />

Además de llevar ocasionalmente a alguien que la<br />

piensa, están los programas "culturales".<br />

3^ Esopo, autor de fábulas sobre animales, siglo VII a C.<br />

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