Yhteisöpedagogi (AMK), vuosina 2001-2004 valmistuneet

Kokemus HUMAKIN antamasta koulutuksesta 4-7 vuotta valmistumisen jälkeen 15
Työurasi alussa
27,5
8,5
64,1
Myöhemmin työurasi aikana
40,7
11,0
48,3
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %
Ei tärkeitä Eos Tärkeitä
KUVIO 3. HUMAKin antamien työelämävalmiuksien merkitys työuran alussa
ja myöhemmin työuran aikana.
Vastaajat olivat sitä mieltä, että HUMAKin antamat työelämävalmiudet
olivat tärkeimpiä työuran alkuvaiheessa valmistumisen jälkeen, yli 60 %
piti niitä vähintään melko tärkeinä. Aikuisista melkein puolet (48 %) oli
sitä mieltä, etteivät valmiudet olleet merkityksellisiä työuran alussa, koska
ura oli alkanut ennen HUMAKin koulutusta. Nuorista tätä mieltä oli
vain 17 %. Myöhemmässä vaiheessa valmiuksia piti tärkeinä vajaa puolet
ja niitä ei tärkeinä pitävien määrä oli vain vähän pienempi (41 %). Keskiarvoilla
mitattuna valmistuneiden kanta saatujen valmiuksien tärkeydestä
työuran alussa oli neutraali (ka= 3.39, n= 142, kh= 1.185). Arvioinnit tärkeydestä
myöhemmässä uran vaiheessa olivat vähän negatiivisempia, joskaan
niitä ei kuitenkaan pidetty vähän tärkeinäkään (ka= 3.12, n= 145,
kh= 1.064). Tulos vastaa ennakkohypoteeseja, joiden mukaan oletettiin,
että koulutusvalmiuksilla on erityinen rooli työelämään sisäänpääsemisessä,
kun taas myöhemmin työuralla kertyneen työkokemuksen merkitys lienee
suurempi.